2025届高考语文复习：文言文答题技巧（实用必备！）

2025届高考语文复习：文言文答题技巧（实用必备！）

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1、2025届高考语文复习：文言文答题技巧一、答题技巧 (一)如何读懂文章(1)第一 ，先读题 ，了解题目的要求和内容。(2)第二 ，带着题目去读文章，怀着“谁、做了什么、有什么影响”等问题对用心地默读文章，以“事件”为线索整理文章，理顺思路。同时 ，做好相应的笔记。(3)遇到不懂的字词，不要着急 ，用记号进行标记 ，放着先读下文 ，联系上下文进行推导。(二)如何答对每一道题文言字词释义题：往往考查古今异义词，多义实词，偏义词及通假字 ，词类活用等内容。答题技巧：记住：实词理解题不仅要考实词意思，更要考考生是否会联系上下文解释词义 。二 、掌握词义解释的方法：(一 )从语法搭配的角度辨析词性对下列

2、句子中加点的词的解释 ，不正确的一项是()A.威自京都省之省：探望。B.不审于何得此绢审 ：知道。C.自放驴 ，取樵炊爨樵：打柴 。D.后因他信，具以白质信：使者。(二 )从语义搭配的角度推测词义对下列句子中加点的词语的解释 ，不正确的一项是()A .娶妇必责财，贫人女至老不得嫁责 ：索求B .夏人循环问见 ，疑以为诱敌不敢击问 ：间或C .富人有不占田籍，而质人田券至万亩质 ：质问D .颜无子 ，不克葬克：能够(三 )从字音字形通假的角度推断词义利用音形关系 ，通假推测。高考题：此除蝗虫谊(通“意”，意思)也。(四 )从字形构成的角度推测词义粜(卖米)；籴(买米)；穰(与农事有关)；禳(与祭

3、示有关)；觐(拜见)(五 )从语境暗示的角度推断词义永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤 ，自往候之 ，晖避不见 。对下列句子中加点词的解释 ，不正确的一项是 ()A .乃召晖拜为郎拜：授官B .自往候之 ，晖避不见候 ：等候C .今而相送 ，明吾非有爱也爱 ：吝惜D . 顾谓掾属曰:“若之何? ”谓:对说(六 )从句子结构对称的角度推断词义对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或相反。1“忠不必用兮，贤不必以”。“以”：(被)重用、任用。2追亡逐北 ，北 ：逃跑的人(七 )从词类活用(古今异义 )等用法的角度判断词义对下列句子中加点的词语的解释 ，不正确的一项是 ()A .恐天下以吾私广国私：

4、偏爱B .汝第往 ，吾今使人召若第 ：暂且C .此吾弄臣 ，君释之弄臣 ：帝王亲近狎玩之臣D .晁错为内史 ，贵幸用事用事：凭感情做事三、一词多义的产生：词的借代义。如“徒以口舌为劳”(代言辞 )。词的假借义。如“将军禽操宜在今日”(通“擒”)。词的本义。如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉开弓 )。词的比喻义。如“金城汤池”(比喻牢不可破)。词的引申义。如“我君景公引领西望”(伸长)，成语有“引吭高歌”。四、官位变迁及官吏行为词：1.表官职变化的：(1)表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲(2)表任命的:授、拜、除、封;(3)跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷(4)表提升的：擢、拔、陟、升、迁(5)表

5、降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)(6)表恢复的：复、还(7)表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里(8)知(典、主)视事用事下车(伊始)掾丞洗沐乞骸骨致仕(9)表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官(10)表兼代的：兼(表兼任)：领(兼代)；权，行，假，署(代理)2.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就五、其它出现频率较高的词语1.疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶2.兼词：诸焉盍旃叵3.谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸4.人称代词：第一人称(余吾予)；第二人称(尔而女汝乃若 )；第三人称(之其彼渠厥)5.修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂六、考纲规定的120个常见文言实词

6、：(根据义项之间的以上5种内在关系识记)1.重点掌握黑体词的古代常用但今天不常见的义项先(祖先、已经死去的长辈)课(督促劝说)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)禁(皇帝居住的地方 )对(回答或对话)如(到、往)掾(古代属官的统称)工(工匠、精巧、擅长 )僭(超越本分、虚假不真实)容(宽容、或许、许可)贷(借出借入，宽容)狱(官司、案件、监牢)白(告诉)与(赞扬)多(赞扬)遽(急速、就、恐惧)尤(罪过过错、指责归罪 )给(食用丰足)按(追究、考察、调查)赡(富足充足 、供给供养)典(主持)令(美好)差(病好了)执(捉拿)延(延请)省(减免)谢(道歉、推辞、告诉)第(次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级)折(驳斥、指责使对方屈服)赧(因羞愧而脸红)竟(结束、完)坐(因而犯罪