鲁科版（2019）高中物理必修第一册《5

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1、第5节 超重与失重 同步测试1.在某届学校秋季运动会上,张明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度,如图。若忽略空气阻力,g取10 m/s2。则下列说法正确的是()A.张明下降过程中处于失重状态B.张明起跳以后在上升过程中处于超重状态C.张明起跳时地面对他的支持力等于他的重力D.张明起跳以后在下降过程中重力消失了2.下列说法中正确的是()A.超重时物体所受的重力不变B.生活小区电梯启动瞬时,电梯中的人就处于超重状态C.超重就是物体所受的重力增加D.飞机减速下降过程中,飞机中的乘客处于失重状态3如图所示，小明站在体重计上，当他静止时体重计的指针指在45 kg刻度处。若他快速蹲下，则在他下蹲的整

2、个过程中，体重计的指针()A一直指在大于45 kg刻度处B一直指在小于45 kg刻度处C先指在大于45 kg刻度处，后指在小于45 kg刻度处D先指在小于45 kg刻度处，后指在大于45 kg刻度处4如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。g取10 m/s2。下列各种情况中，体重计的示数最大的是()A电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0 m/s2B电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0 m/s2C电梯匀减速下降，加速度的大小为1.5 m/s2D电梯匀加速下降，加速度的大小为1.5 m/s25电梯顶上悬挂一根劲度系数为200 N/m的弹簧，弹簧的原长为20 cm，在弹簧下端挂一个质量为

3、0.4 kg的砝码。当电梯运动时，测出弹簧长度变为23 cm，g取10 m/s2，则电梯的运动状态及加速度大小为()A匀加速上升，a2.5 m/s2 B匀减速上升，a2.5 m/s2C匀加速上升，a5 m/s2 D匀减速上升，a5 m/s26.如图所示，台秤上放一个木箱，木箱内有质量分别为m1和m2的两物体P、Q，用细绳通过光滑定滑轮相连，m1m2。现剪断Q下端的细绳，在P下落但还没有到达箱底的过程中，台秤的示数与未剪断前的示数相比将()A变大B变小C不变D先变小后变大7.几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。电梯启动前，一位同学站在体重计上，如图甲所示。然后电梯由1

4、层直接升到10层，之后又从10层直接回到1层。图乙至图戊是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数。根据记录，进行推断分析，其中正确的是()A根据图甲、图乙可知，图乙位置时电梯向上加速运动B根据图甲、图丙可知，图丙位置时人处于超重状态C根据图甲、图丁可知，图丁位置时电梯向下减速运动D根据图甲、图戊可知，图戊位置时人处于失重状态8.(多选)美国航天局计划2025年前载人登陆小行星,图为畅想登陆小行星的航天员。为训练航天员能在失重状态下工作和生活,需要创造一种失重的环境。在地球表面附近,当飞机模拟只在重力作用下运动时,就可以在飞机座舱内实现短时间的完全失重状态。现要求一架飞机在速度大小为v1

5、=500 m/s时进入失重状态试验,在速度大小为v2=1 000 m/s时退出失重状态试验。重力加速度为g=10 m/s2,下列说法正确的是()A.飞机可以模拟向上的加速运动B.飞机可以模拟向下的减速运动C.如果是竖直上抛运动,可计算失重时间是 150 sD.如果是竖直下抛运动,可计算失重时间是 50 s9.(多选)如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，运动员()A在第一过程中始终处于失重状态B在第二过程中始终处于超重状态C在第一过程中先处于失重状态，后处于超重状态D在第二过程中先处于超重状态，后处于失重状态10.(多选

6、)如图所示，某人从距水面一定高度的平台上做蹦极运动。劲度系数为k的弹性绳一端固定在人身上，另一端固定在平台上。人从静止开始竖直跳下，在其到达水面前速度减为零。运动过程中，弹性绳始终处于弹性限度内。取与平台同高度的O点为坐标原点，以竖直向下为y轴正方向，忽略空气阻力，人可视为质点。从跳下至第一次到达最低点的运动过程中，用v、a、t分别表示人的速度、加速度和下落时间。下列描述v与t、a与y的关系图像可能正确的是()11.(多选)利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h。计算机显示该同学受到地面支持力FN随时间变化的图像如图所示。根据图像提供的信息,以下判断正确的是()A.在0