安徽第一卷·2024-2023安徽省八年级教学质量检测(三)3化学

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安徽第一卷·2024-2023安徽省八年级教学质量检测(三)3化学试卷答案

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误;被还原的是Cu,所以CuI是氧化剂,b项正确$$Cu2HgI4$$中只有Hg的化合价是升高的,所以$$Cu2HgI4$$只是氧化产物,c项错误。

增大,B项错误;加入1 m o l { L ^ { – 1 } } { H _ { 2 } } S O _ { 4 } , c ( H ^ { + } )增大,HA的电离程度减小,C项错误;加入2 m o l { L ^ { – 1 } } H A纸.溶液,HA的浓度增大,其电离程度减小,而c ( H ^ { + } )增大,D项错误。 (3)酸抑制水电离,酸溶液中水电离出的O H ^ { – }浓度等于水电离出的氢离子浓度,代表了水的电离程度;稀释促进醋酸电离。pH=2的盐酸和C H _ { 3 } C O O H溶液各1mL,加入等体积的蒸馏水稀释后,盐酸的pH大于醋酸,则盐酸中氢离子浓度小于醋酸,盐酸中氢氧根离子浓度大于醋酸, 即HCl溶液的中水电离出来的c ( H ^ { + } ) >醋酸溶液中水电离出来的c ( H ^ { + } ) 。 ( 4 ) 1 2 5 ^ { } C时,N a _ { 2 } S O _ { 4 }溶液中c ( S O _ { 4 } ^ { 2 – } ) = 5 0 ^ { – 4 } m o l { L ^ { – 1 } } ,,则c ( N a ^ { + } ) = 1 { 1 0 ^ { – 3 } } m o l { L ^ { – 1 } } ,取该溶液1mL加水稀释至10mL,则稀释后溶液中c ( N a ^ { + } ) = 1 { 1 0 ^ { – 4 } } m o l { L ^ { – 1 } } 。 N a _ { 2 } S O _ { 4 }溶液呈中性,溶液中c ( O H ^ { – } ) = 1 0 ^ { – 7 } m o l { L ^ { – 1 } } ,则稀释后溶液中c ( N a ^ { + } ) : c ( O H ^ { – } ) = 1 0 ^ { – 4 } m o l { L ^ { – 1 } } : 1 0 ^ { – 7 } m o l { L ^ { – 1 } }=1000:1, ②碱抑制水的电离,在T _ { 1 } ^ { } C下,K _ { W } = 1 { 1 0 ^ { – 1 2 } } , p H=8的NaOH溶液中, 水电离出来的c ( O H ^ { – } ) _ { 水 } =c ( H ^ { + } ) = 1 0 ^ { – 8 } m o l / L ;盐类水解促进水的电离,pH=8 的C H _ { 3 } C O O N a溶液中,水电离出 来 的c ( O H ^ { – } ) _ { 水 } = { K _ { w } } { c ( H ^ { + } ) } = { 1 0 ^ { – 1 2 } } { 1 0 ^ { – 8 } } = 1 0 ^ { – 4 } m o l / L 。 (5)由题意可知,反应中酸过量, { V _ { 2 } { 1 0 ^ { – 1 } } – V _ { 1 } { 1 0 ^ { – 1 } } } { V _ { 2 } + V _ { 1 } } = 1 0 ^ { – 2 } ,则V _ { 1 } : V _ { 2 } = 9 : 1 1 。

(3)结合资料ii.2NH3+Cu+一一[Cu(NH3)2]+(无色)，[Cu(NH3)2]+遇空气容易被氧化成[Cu(NH3)2]2+(蓝色)，无色溶液中存在Cu(I),加人氨水，可先呈现无色，后变为蓝色。他的实验方案是：取少量无色溶液，向其中滴加氨水无明显现象，放置在空气中，若溶液变为蓝色，则说明含Cu(I)。(4)经检验白色沉淀为CuCl,从化学平衡的角度解释继续加Na2S2O3溶液后：CuCl沉淀溶解的原因：CuCl(s)一，Cu+(aq)+Cl-(aq),滴加Na2S2O3溶液后，2S2Og-十Cu+一[Cu(S2O3)2]3-,c(Cu+)浓度降低，使平衡正向移动，沉淀溶解。(5)Cu2+与S2O3-发生氧化还原反应得到无色溶液，生成S4O和[Cu(S2O3)2]3-,离子方程式：2Cu2+十6S2O3—2[Cu(S2O3)2]3十S4O二。，由分析，获得结论：①随n(S2O3-):n(Cu2+)的增大，二者发生络合反应的趋势减弱，发生氧化还原反应的趋势增强；②氯离子易与亚铜离子生成氯化亚铜，Cu(Ⅱ)盐的阴离子为Cl-时能增大Cu2+和S2O31.1发生氧化还原反应的趋势。

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