淮南四中2024~2023高一上学期第二次段考(231291Z)化学

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淮南四中2024~2023高一上学期第二次段考(231291Z)化学试卷答案

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附高考作文评分标准:附文言文参考译文:班超字仲升,扶风平陵人,是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向,不拘泥于小节。但品性孝顺,在家里经常辛勤地做粗活,并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才,并且广泛地涉猎典籍。班超有三个儿子,长子叫班雄,多次迁升到屯骑校尉。班超的小儿子名叫班勇。班勇字宜僚,年轻时就有父亲班超的大将风度。永初元年,西域反叛(汉朝),(朝廷)派班勇担任军司马。班勇和哥哥班雄一同从敦煌出兵,迎都护和西域甲兵回来。于是罢免了都护。后来西域有十多年没有汉朝的官吏。元初六年,敦煌太守曹宗派长史索班率领一千多人驻扎在伊吾,车师前王和善王都到索班这里投降。后来过了几个月,北单于与车师后部一同攻陷索班,进攻赶走了前王,抢夺占领了向北的道路。善王着急了,向曹宗求救,曹宗因此请求朝廷出兵五千人攻击匈奴,替索班报仇雪耻,趁机收复西域。邓太后召班勇到朝堂参加会议。起先各公卿多数主张关闭玉门关,于是就放弃了西域。班勇上奏议道:“现在曹宗只是感到前面的耻辱,想报复匈奴洗雪耻辱,而不查一查历史上出兵的先例,没有考虑当时的具体情况。凡是想在荒外建功的,万个中没有一个成功的,如果兵连祸结,将后悔不及啊。何况现在府库空虚,军队后无援兵,这是向远方的夷狄暴露自己的弱点,向海内展现自己的短处,我认为不能同意。旧敦煌郡有营兵三百人,现在应该恢复,并重新设置护西域的副校尉,驻扎在敦煌,像永元年间那样做。又应派西域长史统率五百人驻扎在楼兰,西边挡住焉耆、龟兹的来路,南边给善、于阗壮胆子,北面抵御匈奴,东边连接敦煌。这样才算方便。”尚书问班勇道:“现在设立副校尉,派谁合适?又设长史驻楼兰,有什么好处?”班勇答道:“从前永平末年,刚开通西域,开始派中郎将驻扎在敦煌,后来设副校尉在车师,一方面管制胡虏,一方面又禁止汉人不得有所侵扰。所以外夷心甘情愿归附,匈奴也害怕(我们的)威势。现在酅善王尤还,是汉人的外孙,如果匈奴得志,尤还(首当其冲)必死无疑。如果出兵驻扎在楼兰,足够让他们归附,我认为这样比较方便。”于是(朝廷)听从班勇的建议,恢复敦煌郡营兵三百人,设西域副校尉(让他)驻守敦煌。虽然又使西域得到控制,但是还不能走出屯兵之地。后来匈奴果然多次与车师共同进犯边地,河西受了大害。延光二年夏,(朝廷)又派班勇担任西域长史,率领兵士五百人驻扎在柳中。第二年正月,班勇到了楼兰,因为善归附(汉朝),(朝廷)特加班勇三绶以示奖励。可是龟兹王白英还在犹豫不决,班勇用汉室的恩威开导(他),白英就率领姑墨、温宿自己绑着自己到班勇这里投降。班勇于是调集他的步兵骑兵万多人到车师前王那里,从伊和谷把匈奴伊蠡王赶跑了,俘获前部五千余人,于是前部又开通了。回来之后,仍驻柳中。四年秋,班勇调集敦煌、张掖、酒泉六千骑兵和善、疏勒、车师前部兵力攻打后部王军,把他们打得大败。斩首俘获八千多人,马畜五万多头。韩城市高一语文期末试题-答案-3(共3页)

23.【写作提示】 本题是任务驱动型作文题,由材料、引导语和写作任务要求三部分组成。材料叙述了丰子恺成长过程中的一件事,他发现菊花之自然美,涵养自己的心灵美,成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。引导语部分既点明了审美能力的重要性,又列举了现实中的不良现象“忽视审美能力的养成,甚至认为审美能力的有无是无关紧要的”。写作任务要求结合材料和青年自身,围绕审美能力展开。 参考立意:①重视审美能力,做时代新青年。②用美育涵养“美丽心灵”。③美育绝不是“无关紧要”的。题意评分解说

17.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上,丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节B.没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土,丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节C.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上,到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节被丢掉了D.没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上,到自然中去观察、到生活中去体

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