衡水金卷先享题2024-2023学年度上学期高三年级五调考试(老高考)生物

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14.D【解析】解答此类题目,首先应整体把握文本的内容,了解文本所运用的技法,然后找出各个选项与文本相对应的信息,将选项内容带人文本进行比对分析,辨别正误,作出判断。D项“又交代了‘我们该睡了’的原因”错,“我们该睡了”的原因是“天已经很黑了”,“我们”第二天还要上工。故选D。

9.(1)环境描写手法:①以动衬静,以人声和水声衬托了夜的静谧②视听结合,看到了夜的黑和模糊的灯光,听到了喊孩子的声音和东拉河的水声;;③拟人,“吟唱着”表现出东拉河的生命活力。(每点1分,答对两点即 【高二语文·参考答案 第1页(共4页)】 22-04-475B 可。如有其他答案,言之成理的可酌情给分) (2)环境描写作用:①渲染了“沉默”的氛围,烘托了兄弟俩当时的心情;②暗示了少平内心对外面世界的向往和对外出闯荡的追求。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的可酌情给分) 【解析】本题考查理解分析环境描写手法和作用的能力。首先要结合文本分析文中画横线处环境描写所使用的手法,可以从修辞、写景角度和艺术技巧等方面分析;然后分析环境描写的作用,可以从交代背景、渲染氛围、烘托暗示人物心理和揭示主题等角度分析;最后整合答案,分点作答。

17.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.所以舍不得浮躁跟风去破坏这份精神的纯净B.因为这份精神的纯净会被浮躁跟风破坏C.因为舍不得浮躁跟风去破坏这份精神的纯净D.更是舍不得浮躁跟风去破坏这份精神的纯净

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