安徽省2025-2026学年上学期高三学情检测(6009C)全科答案

安徽省2025-2026学年上学期高三学情检测(6009C)全科答案,我们高中试卷答案网目前整理分享关于该试卷的其他科目包含有语文、数学、英语、物理化学生物学、地理历史思想政治得系列试题及其答案，如需完整的答案j请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

安徽省2025-2026学年上学期高三学情检测(6009C)历史答案部分示例：

1.A河姆渡文化遗址出土的五叶纹陶块，其纹饰清晰呈现了被精心栽种于筐状结构中的叶菜类植物形象，整个
图案展现出叶片粗壮有力、生机勃勃的特征，这充分表明，河姆渡人已经有意识地人工栽种植物。因此，该陶器
纹饰作为直接的图像证据，有力印证了河姆渡人处于原始农耕社会的发展阶段，故A项正确。材料只提到陶块
上刻画的是叶菜类植物，无法体现“最早”，B项错误；材料强调的是陶器上的植物及当时农业的发展状况，而非
制陶技术，C项错误；材料未涉及河姆渡人的劳作方式，D项错误。
2.B本题的核心是分析七国之乱后汉景帝剥夺诸侯王行政任免权的历史意义。材料所述事件及其结果最本质的影响在于：七国之乱充分暴露了郡国并行制度下诸侯王势力膨胀对中央集权的严重威胁，而朝廷剥夺诸侯王在
封国内任免官吏的权力，将其收归中央，显著削弱了诸侯王的实权，使王国行政管理模式向中央集权的郡县制靠
找。这一举措及其效果，深刻印证了秦以来郡县制在维护国家统一、强化中央集权方面相较于分封制（或郡国并
行）具有历史合理性，故选B项。该措施虽极大削弱诸侯王权力，但郡国并行制度并未终结，其真正走向瓦解是
在汉武帝推行“推恩令”之后，排除AA项；材料仅涉及权力收归中央，未提及地方行政机构精简整合，排除C项；
平定叛乱是强化对既有疆域的
3.D由题干中的时间段“424一可知，此时正值南北朝对峙阶段，但材料并未提到南朝（宋）对北方政权的
比较优势，排除A项；题干中未提及“政府财政危机”及“中央集权”，排除B、C两项；由题干中“督责“游食之徒，咸令附业””地无遗利”修复水利工程”等信息可知，宋文帝践行重农政策，故D项正确。
4.C材料通过"出自卑门，以文辞自立”与“门阀有素，资望自高”的对举，以及诗句“文章世上争开路（寒门士子通
过科举文辞开辟仕途），阀阅山东挂破天（山东旧士族凭借门第声望屹立不倒）”，生动揭示了唐代社会官员来源
的双轨制特征：一方面，科举制度为寒门庶族提供了凭借“文辞”争取功名的通道；另一方面，传统士族仍可依靠
“资望”获得任进优势。这充分说明唐代不同阶层的晋升途径存在明显差异，故选C项。“官像政治制度日益完
善“星符合唐代政治发展趋势，但材料侧重阶层流动而非制度完普，排除-A-项，活尖锐”过度解读，材料仅描一
述并存现象，排除B项；“以诗赋文学为取士标准”仅对应“文辞自立”，忽略了“门阀资望”的晋升途径，表述片面，排除D项。