点石联考2025-2026学年度上学期高三 9月份联合考试全科答案

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点石联考 2025-2026学年度上学期高三年级9月份联合考试语文答案部分示例：

（一）阅读 I（19 分）
1.C.（3分）
2.A（3分）
3.D（3分）
4.坐凳栏杆兼具实用性与审美性：作为栏杆，它具有分隔空间、保障安全的基本功能；作为坐凳，又为人们提供休息场所，体现了建筑构件“一物多用“的设计智慧，符合传统建筑“实用与美观结合"的特点。（4分）
5.①材质：从早期木质为主：逐渐发展为石、木、金属等多种材质并存；②形制：从简单的"纵木为澜，横木为干"，发展出重台钩澜等复杂形制，纹饰日益丰富；③功能：从最初的防护、分隔等实用功能，延伸出规范礼制、营造诗意审美等附加功能。（6分）
（二）阅读ⅡI（16分）
6.C（3分）
7.B（3分）
8.标题：王熙凤协理宁国府
理由：文本核心围绕王熙凤受贾珍之托，全面主持秦可卿丧事展开，通过描写她调度事务、
9.①文本以秦可卿丧事为背景：却将大量笔墨集中于主熙凤的行动：她昼夜筹画、调度有序：处理两府事务游刃有余：②通过众人对王熙风凤的称赞，侧面烘托其能力写费珍的奢华（如）赶制新执事陈设），实则为王熙凤提供施展才干的舞台，最终突出王熙凤的精明强干。（6分）（三）阅读II（22分）
10.D、G、H（3分）
11.C（3分）
12.B（3分）
13．（1）我私下里思考，没有什么来报答陛下，就竭尽微薄之力（进言），请陛下选择（采纳）。（4分）
（2）但是圣人教导百姓，必定用自身先做出表率，以表示不忘记根本。（4分）
14.①礼制层面：主张修大安宫，使其规格与至尊地位匹配，彰显孝道的外在礼仪；②察祀层面：劝速君主亲自参与宗庙祭祀，以身作则传承孝道；@情感层面：强调君主应体恤太上皇的情感需求，如马周谏太宗避署时兼顾太上皇，楼钥借其例劝君主及时探望寿皇。（5分）
（四）阅读V（9分）
15.B（3分）
16.相同点：都对鱼的遭遇表示同情：蕴含对生命的悲阅。（2分）