乐山市2025届高三第三次调查研究考试语文试卷（含答案）原卷

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1、 参考答案及评分建议参考答案及评分建议【评分说明：单项选择题选参考答案给 3 分，选其他选项不给分，选两个及以上选项不给分。】1.C 2.B 3.D4.引用历史名人的诗文，证明“无我是古代士人的不懈追求”的观点，更具有说服力。大量引用古诗文，使文段具有浓厚的文化底蕴，增强了文章的文学性、可读性。【评分说明】共 4分，答对一点 2分，意思相近即可。5.志存高远，担当“有我”使命。青年人要志存高远，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运。响应呼唤，勇担时代责任。珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。修身立德，打牢道德根基。把正确的道德认知、自觉的道

2、德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观。【评分说明】共 6分，答对一点即可得 2 分，意思相近即可。6.C 7.B 8.传统文化的象征：渔鼓由祖传竹筒与河豚皮制成，承载家族历史与技艺，代表濒临失传的民间艺术。父子情感的纽带：劳金摔鼓体现代际冲突，修复渔鼓则暗示和解，渔鼓成为沟通两代人的媒介。时代变迁的象征：渔鼓从破损到换新，象征传统与现代的融合，呼应海港建设带来的发展机遇。【评分说明】共 4分，答对一点即可得 2 分，意思相近即可。9.理想化的人物塑造：聚焦普通人，重在勾勒人性美、人情美，人物描写富有诗意。劳顿作为传统渔鼓戏的守护者，其执着与坚守亦体现对“人性美”

3、的追求。写意化的情节叙述：采用写意的手法，叙述简单直接，注重通过日常生活场景来展现人物的性格和精神。如“狠狠地往渔船上刷漆”“花白的头发像海盐一样坚硬地竖在海风和阳光里”等。悠远的意境营造：文本中反复出现的“浪涛声”“海盐般的白发”“海水般奔腾的鼓声”等意象，将渤海湾的自然风貌融于全文，意境悠远，富有诗意。优美生动的语言：语言凝练富有诗意，运用多种手法。如“清越、高亢、明亮的鼓声就海水一样奔腾而起”，将听觉转化为视觉动态。主题的诗意美：挖掘传统文化和淳朴人性之美。既体现出传统文化的优美色彩又体现出真善美的新融合，并赋予诗意化的表现和由衷的赞美之情。【评分说明】共 6分，答对一点即可得 2 分，

4、意思相近即可。若有其他答案，可酌情给分。10.DFG 11.A 12.B 13.(1)我本就不想严厉惩罚他，只是想要广开言路罢了，不久将为你宽纵他。【评分说明】关键词各 1分：“固”译为“本来”，“特耳”译为“只是罢了”，“行”译为“将要”；大意 1 分。(2)译文：苏轼和金陵丞相议论事情意见不一致，希望您不要设法解救（苏轼），否则别人会认为（您）结党。【评分说明】关键词各 1分：“合”译为“和谐、一致”，“幸”译为“希望”，“党”译为“结党”1 分；大意 1分。14.材料一中，王安石因变法主张与苏轼政见对立；材料二显示王安石晚年对苏轼才华的赞赏。原因：宋代士大夫推崇“和而不同”，政见分歧不影

5、响对才学的敬重。（可结合答司马谏议书）【评分说明】共 3分，答对一点 1分，意思相近即可。（第三点原因，如有其他答案，言之成理也可给分）15.D （“绚丽飘逸”“奔放豪迈”错，第二首诗语言平淡自然。）16.第一首诗寄托了诗人希望有人能制服钱塘江潮、为民造福的愿望，也传达出对民生的深刻思考。第二首诗人从对美好事物的向往回归到对事物本身的认识，体现从执念走向解脱的心灵路径，蕴含禅意超脱旷达的心境。【评分说明】共 6分，一点 3分。意思相近即可。17.(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(2)暧暧远人村，依依墟里烟(3)示例：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）山回路转不见君，

6、雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易琵琶行）挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白送友人）明月夜，短松冈。（苏轼江城子）撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（王昌龄从军行）洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。（李益春夜闻笛）因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠商山早行）秋梦不归家，残灯落碎花。（纳兰性德菩萨蛮）【评分说明】本小题共 6分，每空 1 分，一空中有一处错误，则该空不给分。18.促使人体产生特定气味。不要等到身心俱疲再休息。【评分说明】本题共 4分，每处 2分，意思相同即可。19.副一幅；惮一禅；沁一泌【评分说明】改对一处 2分。如将原本正确的地方改错，酌情扣分。20.C （表示特殊含义）21.语句；修改为“去除班味不止是打工人的个人问题”；语句；修改为“弘扬良性的职场文化和营造健康和谐的工作环境”。【评分说明】改对一处 2分。如将原本正确的地方改错，酌情扣分；如有其他改法，正确即可。22.两句字数相等，结构一致，句式整齐；两句分别以“味”“法”相同词结尾，读来朗朗上口，具有音韵美；运用比喻、对比修辞，增强语言的感染力，深化表达的层次感。【评分说明】