天津市部分区2024-2025学年高一下学期期中练习生物Word版含答案

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1、天津市部分区2024-2025学年高一下学期4月期中考试生物试题一、单选题1正常情况下，高茎豌豆（Dd）自交产生的后代基因型种类（）A1种B2种C3种D4种2下图为豌豆人工异花传粉示意图，为实验操作。有关说法错误的是（）A甲的操作为去雄B该实验中乙为母本C的操作为人工传粉D完成、过程之后，及时套袋3下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性4孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容

2、的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B遗传因子在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个D受精时雌雄配子的结合是随机的5已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定其遗传因子组成，最简便易行的办法是（）A选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C让甲进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎、矮茎之比接近3:1，则甲为杂合子6孟德尔为了证实自己对性状分离现象推断的正确性，设计的实验是（）A自交B测交C杂交D反交7下列有关孟德尔两对相对性状遗传实验的说法

3、，能反映基因自由组合定律实质的是（）AYY、Yy、yy与RR、Rr、rr之间的自由组合BF1产生的四种雌雄配子之间的随机组合C黄色（绿色）表现型与圆粒（皱粒）表现型之间自由组合DF1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合8某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A子代共有9种基因型B子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3C子代共有6种表现型D子代的红花植株中，RR所

4、占的比例为1/39南瓜果实的白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对等位基因独立遗传。若让遗传因子组成为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代的表型及其比例如下图所示，则“某南瓜”的基因型为（）AAaBbBAabbCaaBbDaabb10同源染色体是指（）A一条染色体复制形成的两条染色体B形态特征大体相同的两条染色体C减数分裂过程中配对的两条染色体D分别来自父方和母方的两条染色体11下列果蝇细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是（）A初级精母细胞和有丝分裂后期的细胞B初级精母细胞和次级精母细胞C卵原细胞和卵细胞D次级卵母细胞和第一极体12下列关于减数分

5、裂过程中染色体行为的叙述，正确的是（）A减数分裂，同源染色体联会形成四分体，每个四分体含有4条染色体B减数分裂，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目加倍C减数分裂，着丝粒排列在赤道板上，染色体数目与体细胞相同D减数分裂，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍13如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑点就代表一个基因），其中有两对基因用（A/a）、（B/b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技术标记显示出来的，下列相关说法正确的是（）A该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体B该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列C图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因可以自由组合D该个体一定不可能产生基因型为AB和ab的精子14XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（）A雌配子：雄配子=1：1B含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1C含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1D含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞=1：115在正常情况下，雌性果蝇的体细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A3，xB3，YC6