[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评地理试题

[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评地理试题于2025-11-26发布，目前已经汇总了[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评地理试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、湖北华大新高考联盟2024地理
2、华大2024新高考联盟3月地理

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D.《宋史纪事本末》

[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评化学试题

6、[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评政治试题

【题型7】本节综合 26
【知识点1】电能表的读数 电能的求法：
①测量较大电能时用刻度盘读数：最后一位是小数位；两次读数之差就是这段时间内消耗的电能，单位是度（千瓦时）；
②测量较小电能时用转盘转数读数：通过记录某段时间内电能表转盘转数，结合电能表转盘每转表示的电能计算出该段时间内消耗的电能． 考查电能的求法，包括电能表的读数，以及通过转盘数测量电能的大小。
例：如图为家用电能表，此仪表可用在最大功率为______W的家庭电路上，甲为上月抄表时的读数，乙为本月抄表的读数，这期间该用户用电______度。
分析：根据电能表的铭牌，利用P=UI可得出最大功率；用电能表本月的示数减去上月的示数，可得出用电度数。
解析：解：从电能表的铭牌“220V 10A”可知，允许通过的最大电流为10A，则电能表的最大功率为：P=UI=220V×10A=2200W。

5、[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评历史试题

2、[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评生物试题

6、[华大新高考联盟]2026届高三11月教学质量测评生物试题

（2）体温计需要更精确地测量人体体温，因为人体体温的微小变化（如）可能都有健康意义，所以它的分度值是，能更细致反映体温情况。实验室常用温度计主要用于大致测量实验中的温度，对精度要求相对没那么高（除非特定实验），分度值一般是，所以二者分度值不同。
（3）体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的缩口。当体温计测量体温时，玻璃泡内的水银受热膨胀，能通过缩口上升到上面的玻璃管里；当体温计离开人体后，水银变冷收缩，在缩口处断开，上面玻璃管里的水银不能回到玻璃泡内，这样体温计的示数就可以保持，方便读数（能离开人体读数）。实验室常用温度计没有缩口这个结构，它的液柱会随温度变化直接升降，测量时不能离开被测物体读数，否则示数会变化，无法准确测量，所以构造上体温计有独特的缩口，这是二者构造和使用的明显差异。
故答案为：（1）量程不同（2）分度值不同（3）体温计上有缩口
【分析】1、温度计的构造与原理： 二者都是利用液体（体温计一般是水银 ，实验室温度计常为煤油、酒精等 ）的热胀冷缩原理工作，但因用途不同，在构造细节（缩口）、量程、分度值上做了差异化设计。
2、测量工具的针对性设计： 体现了工具设计要贴合使用场景，体温计针对人体体温测量的精准、便捷（能离开读数 ）需求，实验室温度计针对实验室多样温度测量需求，理解这种因“需求-设计”的关联，是物理中“物理知识服务实际应用”理念的体现。
19．（2025八上·延边期末）冬天，一顿热气腾腾的火锅可以驱散寒冷，火锅上的“白气”是水蒸气发生　 　（填物态变化名称）现象而产生的；这一过程需要　 　（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】液化；放热

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