邯郸市2024-2025学年第二学期期末调研考试高二(6.26)地理答案

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邯郸市2024-2025学年第二学期期末调研考试高二(6.26)地理试题

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5、邯郸市2024-2025学年第二学期期末调研 高二(6.26) 答案

去，并跟B端橡皮泥粘在一起，以下说法中正确的是(
)
A.如果小车内表面光滑，整个系统任何时刻机械能都守恒
B。当木块对地运动速度大小为，时，小车对地运动速度大小为号
C,小车向左运动的最大位移为mL
M什m
D.小车向左运动的最大位移为

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5、邯郸市2024-2025学年第二学期期末调研考试高二(6.26)地理答案

【解析】解：小球从高处滚下，重力势能转化为动能；物理学中，能够做功的多少表示具有能量的大小，实验中小球能够做功是体现在推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小；
甲、乙对比，小球的质量相等，从不同高度下滑，小球到达水平面时的速度不同，木块移动距离不同，说明物体的动能与物体的速度有关，质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得出结论：质量相同时，速度越大，动能就越大；
汽车超载，探究物体的动能可能与物体的质量有关，控制速度相同，只改变物体的质量，故选用乙、丙两实验分析。
故答案为：重力势能；木块；质量；速度；乙、丙。
实验中利用了转换法来进行探究活动，小球能够做功是观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小；；
动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究。研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同。研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同；在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用。
本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。从图中现象发现质量、速度的不同是此题的关键。

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