2026届"贵百河南宁二中武鸣高中"8月高三摸底考试语文试题

2026届"贵百河南宁二中武鸣高中"8月高三摸底考试语文试题于2025-08-22发布，目前已经汇总了2026届"贵百河南宁二中武鸣高中"8月高三摸底考试语文试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底考试数学试题

3．D　[根据材料“印度地区出现的犍陀罗佛教艺术雕像”“宙斯之子赫拉克利斯一手握金刚杵，一手持拂尘，身着希腊式服装”并结合所学知识可知，犍陀罗在印度统治期间受到了印度文化的影响，后来在希腊巴克特里王国统治期间又受到了希腊文化的影响，这说明了东西方文化的交流与融合，提供了东西方交流的一手史料，故选D项；犍陀罗佛教艺术雕像是东西方文明交流与融合的结果，这与亚历山大远征促进了希腊文化的传播有关，排除A项；种姓制度是以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，是一种以血统论为基础的社会体系，又称贱籍制度，排除B项；世俗化是指宗教的影响逐渐减弱，宗教从全面影响政治、经济、文化等各个领域退缩到一个相对独立的宗教领域中，社会生活更加理性化、多元化和个人化，排除C项。]
4．A　[根据材料信息可知，德国古史学家和英国历史学家都认为西方文明的源头是古埃及和两河流域，结合所学知识可知，古代两河流域和古代埃及文明兴起较早，西方文明受到了两河流域、埃及文明的影响。因此，这一观点反映了区域文明的传播与扩展，A项正确。]
5．C　[根据材料“然而，从那时起……急切地想要寻找一个有能力的元首”可知，材料反映的是罗马元首制建立的背景，结合所学知识可知，罗马共和国末期面临统治危机，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式， 掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。据此推知，塔西佗所说的“那时”罗马遇到了国家治理的新难题，C项正确；材料“急切地想要寻找一个有能力的元首”表明罗马的共和制遇到了危机，排除A项；《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响，排除B项；材料主旨强调的是罗马的国家治理，没有涉及法律面前是否人人平等的问题，排除D项。]
6．A　[根据“使碱土围其田，令大麦饥渴”“败其田，绝粒麦于垅上，生碱草替大麦”等信息可知，材料中的诅咒都提到了碱土对农业生产的破坏，这反映出当时古巴比伦的土地存在碱化的情况，由此可知当时古巴比伦面临着一定的生态环境问题，故选A项；材料侧重的是对背约者的“诅咒”，可以看出古巴比伦具有一定的契约精神，但无法得知其形成了完备的法律和契约体系，并且材料并没有涉及“法律”，排除B项；封建庄园经济是中古西欧经济模式，古巴比伦是奴隶制社会，排除C项；材料并没有涉及国王“政教合一”的地位，排除D项。]
7．C　[根据材料可知，古代印度、秘鲁、埃及等地都有种植棉花或使用棉织品的痕迹，这说明古代文明多源发展的特点，C项正确；物种出现全球交流是在新航路开辟后，排除A项；材料反映不同的文明有种植和使用棉花的情况，未体现地理环境对棉花种植的影响，排除B项；“考古发现决定历史认知”说法过于绝对，排除D项。]
8．C　[根据材料“但独揽大权的屋大维上台后，军队听命于皇帝，法律规定，子女在军队服役期间所获财物，即军功财产，可由子女自由处置”可知，罗马帝国时期，子女获得的军功财产自行支配，说明帝国法律更加尊重个人财产，这有利于调动子女在军队服役的积极性，进而更好地维护罗马帝国的统治，C项正确；材料未涉及军队的存在是为了皇帝的独裁，排除A项；材料只是提及了帝国法律尊重个人财产，并未提及家长制不利于帝国统治，排除B项；材料未涉及军功财产获取的艰难程度，排除D项。]
9．C　[根据材料可知，古姆诺帕里亚节期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演，举行这样一些公共节日，塑造公民的共同经历和情感，有利于增强公民集体意识，维护城邦团结，凝聚城邦公民意志，故选C项；斯巴达并没有建立民主政治，排除A项；这样一些公共节假日，并不能直接繁荣城邦经济，排除B项；多神崇拜在斯巴达早已有之，并非通过节假日来形成多神崇拜，排除D项。]

2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底考试生物试题

6、2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底 生物试题

B、从波形图可知，虚线波振幅，实线波振幅。在处，一列波的波峰与另一列波的波谷相遇，属于振动减弱情况。根据振动减弱点的振幅计算方法，振幅，B正确；
C、处是峰谷相遇，为振动减弱点，不是加强点，振幅不是（加强点振幅才是两列波振幅之和 ，但这里是减弱 ），C错误；
D、实际上处是峰谷相遇，属于振动减弱，不是加强，不能用计算，D错误；
故答案为：B 。
【分析】A、若错误认为振动减弱时振幅直接取其中一列波（比如虚线波）的振幅，会误选。实际需根据两列波的振幅及叠加类型（加强或减弱）计算。
B、先判断处的振动叠加类型（峰谷相遇为减弱），再根据振动减弱时振幅公式计算。
C、错误认为处是振动加强点（峰峰或谷谷相遇），或直接取实线波振幅，导致误判。

2、2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底考试物理试题

1、2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底考试政治试题

6、2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底考试 试题

【详解】
（1）弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，此时物体在水平方向上受到平衡力的作用，由二力平衡的条件，拉力大小才等于摩擦力的大小。
（2）要验证猜想B，即滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，要控制压力大小相同和速度大小相同，改变接触面的粗糙程度，需按照甲、丙两个图进行对比实验。
（3）由甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大，可以得到接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。
A．车轮与车轴之间装有轴承，将滑动摩擦变为滚动摩擦，属于减小摩擦，故A不符合题意；
B．刹车时要用力捏自行车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意；
C．自行车外胎有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；

2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底考试化学答案

2026届"贵百河 南宁二中 武鸣高中"8月高三摸底考试英语试题