宁德市三校2025-2026学年第一学期高三1月联考地理答案
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2、2026宁德市高三第三次质量检测
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4、宁德市2026年初中毕业班第二次质量检测地理试题
5、宁德市2026年高中毕业班第三次教学质量检测数学
6、宁德市高三第三次质检
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8、2026宁德市高三质检地理答案
9、2026年宁德市初中毕业班第二次质量检测地理
10、2026年宁德市第二次质检答案地理
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答案 A D C D A C B C D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A D A C A D A A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C D A C C C B B D
41.(1)古老文明:A:古中国文明;B:古印度文明;C:古巴比伦文明;D、古埃及文明。
(2)文明成果:A:甲骨文、青铜器;B:佛教、阿拉伯数字的发明;C:《汉谟拉比法典》;D、金字塔。
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带入
可得
其中n和m均为正整数,由题意可知
π<α<2π
且
所以
①当,,由几何关系可得
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【解析】【解答】 解:A、探究导体电阻大小与导体长度是否有关,应选择材料、横截面积相同,但长度不同的电阻丝,结合图示可知应选B、D电阻丝,故A错误;
B、将B和C金属丝分别连入M、N两点间,即材料、长度相同,但横截面积不同,C的横截面积大,其电阻更小,通过的电流更大,故B正确;
C、为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择横截面积不同,但其他条件相同的电阻丝,结合图示可知应选B、C两金属丝,故C错误;
D、探究导体的电阻与导体材料的关系,应该选择材料不同,但其他条件相同的电阻丝,选A、B两根电阻丝即可,故D错误。
故选:B。
【分析】 (1)控制变量法的核心是要研究两导体电阻的大小与哪个因素有关,就要控制这两个因素不同,同时也要控制两导线其它因素相同。
(2)通过两导线的异同点,结合控制变量法的思路可以确定探究的是电阻与哪个因素的关系。结论的得出要从条件中挖掘出电阻的不同是由哪个不同的条件引起的。
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