（一模）咸阳市2026年高三高考模拟检测（一）历史试卷（含官方答案）

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1、咸阳市2026年高考模拟检测(一)历 史 试 题注意事项：2026.011.本试卷共6页，满分100分，时间75分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。一、选择题(本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.2025年11月，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所

2、公布了对石峁遗址、周边遗址及晋南地区古代人骨样本核基因组研究成果，其成果之一如下图，该示意图反映出A.早期国家形态的产生B.社会分化日益明显C.中华文明的多元互动D.地域文化特色鲜明2.吕氏春秋提出“法天地”的哲学基础，主张通过遵循自然规律来实现社会与政治的统一。书中强调“贵公”“去私”，倡导君主应顺应时势、集众家之长。这体现了战国末期A.古典哲学思想的兴起B.学术融合的发展趋势C.天人合一思想的形成D.贵族政治体制的瓦解咸阳市2026年高考历史模拟检测(一)-1-(共6页)3.“进状”是唐代官员与皇帝在政务方面进行沟通的一种书面方式，强调报请皇帝的重要政务信息需要内容平实、准确，文字简洁、规

3、范；复杂的表状，必须同时上一内容提要。这些规定A.有助于提高政务传递效率B.进一步加强了中央集权C.加强了对官员行为的规范D.造成中枢体制运行僵化4.王安石曾言：“古者以民之多寡为国之贫富，故不问其乡，不别其类，计民而授事。”宋会要辑稿提到：“客户与主户皆为齐民，不得随意殴辱。”以上内容反映出A.社会阶层之间流动的加强B.社会成员的身份趋于平等C.国家对人身控制相对松弛D.民主与法制观念日益强化5.下表为清代部分时期江南地区(苏松杭嘉湖五府)地权分配估算表(%)。据此可知，当时江南地区时期地主土地占比自耕农土地占比佃农占比康熙时期约40-50约30-40约20-30乾隆时期约50-60约20-

4、30约20-30晚清时期约60-70约10-20约20-30(注：佃农指无地或少地租种地主土地的农民)A.人地矛盾有效缓解B.农业生产关系倒退C.小农经济开始瓦解D.土地兼并趋势加剧6.洋务运动中，对于轮船招商局的兴办，曾国藩主张物色“熟悉商情，公廉明干之员，不必处以官位，绳之官法，但令与华商交接”；李鸿章提出“更宜物色为股商所深信之官，使之领袖，假以事权”。这些主张A.说明洋务派领导人物主张开始分化B.是对洋务运动中体西用思想的实践C.客观上推动了近代中国经济的转型D.是自强口号下对洋务运动新的思考7.清政府学部于1906年设立了考验游学毕业生章程，相关内容如下表，这一章程考试资格主要面向在

5、日本及欧美各国官立、公立高等专门以上学校毕业并获得文凭的留学生。考试形式每年举行一次，分为两场。学理考试：考察其专业学科知识。考生需提交留学期间的所有笔记、作品，并参加所修专业的笔试。殿试(或称为“验看”)：由皇帝钦派大臣面试，考察中文水平、见识和仪表。奖励与授官根据考试成绩最优等：授予“进士”出身，授“翰林院编修、检讨”。优等：授予“举人”出身，授“主事”等中央官职。中等：授予“举人”出身，授“知县”等地方官职。咸阳市2026年高考历史模拟检测(一)-2-(共6页)A.旨在增强传统科举生命力B.为维新变法提供了人才基础C.推动了官僚体系的近代化D.标志着学堂选官制度的成熟8.1939年6月，

6、陕甘宁边区颁布禁止仇货取缔伪币条例，规定：凡属敌国或伪政府之货币，不得使用不得以硬币或法币向敌人或伪政府做一切交换，违者，或刑、或科以罚金。该规定A.体现了中共坚持抗日民族统一战线的立场B.保障人民政治权益，壮大了根据地群众基础C.大大减轻了法币政策对根据地经济的影响D.有利于抑制通货膨胀，抵制列强的经济侵略9.新中国成立初，人民日报开设“我们伟大的祖国”专栏(1951-1956)，通过语图互文、版面布局、图像叙事、场景选择和镜头语言，描绘劳动者的“主人翁”地位和幸福生活，完成现代化叙事下“劳动者”形象的塑造与生成。这种对“劳动者”形象的塑造A.体现了社会主义制度优越性B.增强了人民对国家的认同感C.彰显了社会主义改造的成就D