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厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)生物试题

厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)生物试题于2026-01-30发布,目前已经汇总了厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)生物试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、厦门市2025-2026学年度高三第一次质量检测生物试题
    2、2026厦门高中生物会考试卷
    3、厦门市2025-2026学年度第一学期高二年级质量检测生物
    4、2026厦门二模生物
    5、2026厦门市高三第二次质检生物
    6、厦门市2026年高中毕业班第一次教学质量检测生物
    7、厦门市2026学年度高三年级第一次质量检测生物
    8、厦门市高三质检2026生物
    9、厦门高三市质检2026生物
    10、厦门市高三第二次质检2026生物

厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)地理试题


C.强化了工人的劳动纪律 D.导致了贫富分化的加剧
13.下表是英国某时期交通发展简表,导致这种变化的主要原因是( )
类别 大事记
内河航运 1761年,开凿第一条内陆运河
18世纪90年代,开凿42条新运河,耗资650万英镑
铁路 至1835年,议会批准了54条铁路修筑计划
A.英国资产阶级革命 B.工业革命的开展


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4、厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)生物试题


2、厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)语文试题



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2.二看:观察刻度尺的量程、分度值(即最小刻度,也是刻度尺能达到的准确程度)和零刻线的位置,这样才能确定一次测量的最大值和测量能达到的准确程度。
3.三放:刻度尺要与被测长度平行或重合,刻度线要紧贴被测物体,被测长度的一端要与刻度尺的零刻线(若零刻线已磨损,则选择刻度尺上另一完好的刻度线)对齐。
4.四读:读数时视线要与尺面垂直,且正对刻度线,并估读到分度值的下一位,这样被测物体的长度就为物体两端读数之差。
5.五记:记录测量结果时,要写出数字和单位,测量结果是由数字和单位组成的,其中数字部分应由准确值(由刻度尺的分度值决定)加上一位估计值组成。
理解分度值的概念及其对测量精确度的影响。
例:如图所示,乙的分度值是______,为了让读数更精确,应选择______刻度尺,所测物块的长度为______cm。
分析:由图示刻度尺确定其分度值,物块两端点所对应刻度尺的示数之差是物块的长度,由图示求出物块长度;分度值越小的刻度尺测量结果越准确。


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