成都外国语中学2023届高三第二次模检测语文

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成都外国语中学2023届高三第二次模检测语文试卷答案

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(摘编自何静《人工群体智能是否可能?》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.要实现群体智能,需同时具备生物有机体、简单规则、彼此间简单互动三个要素。B.人工群体智能既有封闭性,也有交互性,但总的来说,封闭性是最主要的特征。C.在人工群体智能中,自然个体不与外界联系,只承担群体系统中信息介质的任务。D.自然个体间持续互动,及其在具体情境中共生共存,是解决问题的重要维度。

10.古代诗歌中常借助鸟鸣声来传达诗人的情感,下列诗句中的鸟鸣声所蕴含的情感与“山深闻鹧鸪”不相似的一项是(2分)A.远雁下平沙,嘹亮遗凄唳。(《湘江秋晓》刘道)B.江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。(《台城》韦庄)C.胡雁拂海翼,翱翔鸣素秋。(《赠崔郎中宗之(时谪官金陵)》李白)D.可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。(《踏莎行·郴州旅舍》秦观)

三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。千年古刹隆兴寺天王殿前,古朴典雅的宁荣街和荣国府门前,铿锵雄浑的常山战鼓擂起,让人们瞬间穿越历史,在正定广袤的大地上散布着一百七十多个几乎都有常山战鼓队伍、人人都会打一通战鼓的村庄。常山战鼓已是国家级非物质文化遗产。每逢节庆,谁的鼓声更响,谁的鼓点更密,谁的花式更多,都是要拉开场子比试一番的。已经记不清诞生过几届“鼓王”了,只记得那彩旗猎猎、铁甲闪闪的场面越来越盛大。七十岁的老艺人张书社带着东杨庄村的常山战鼓队①,从村镇里的田埂街头、庙会庆典走上了全国各地甚至国际的大舞台。张书社他们相信:这声响还会传得更远,响得更亮哩!常山战鼓响起来了,哪能没有“高照”的身影呢?同为国家级非物质文化遗产的正定高照,,那在风中摇曳的雉鸡翎,②②;一面面龙凤小旗缠在高高的中幡竹竿上,猎猎生风。几十公斤的中幡在艺人们的身上上下翻飞。“托塔”“二踢脚”“孙猴背剑”“二郎担山”…代表着吉星高照的中幡,似乎有着不倒的魔力,高照,高照,高高地照耀着正定古城的人们走向更美好的未来而在每一次成功飞跃、每一次向上托举的背后,这些古老技艺的传承者们不知付出了家历经了无数次的练习和③,历经了一次又一次无畏无惧的奋起……18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19.请将文中画波浪线的句子改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子使用了反间的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果,(4分

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