高中文科重要知识点应如何理解掌握
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一、既然说到了文科类的知识积累,我们就来分类什么是文科类的知识。
1、史地政三科具有不同的特点:
政治是相对比较正统的学科,政治上是不能犯错误的O(∩_∩)O~,所以对于政治科目的学,只需要注意一点儿就行了。学会答题的官话套路,把各种马克思主义的定律、我国政治制度的铁律、商品经济的发展规律等背好了,遇到题目的时候多角度代入,做到面面俱到,政治分数就基本可以保证了。所以说,政治课对于背诵的要求是很高的。中国人有个毛病,就是越是好的东西,经过高考一折腾,就纷纷变成恶魔了,比如鲁迅、比如马克思。所以,如果真的对政治感兴趣的同学,不妨看些杂志,南方系的可以看、党系的也要看、新左派的也要看,对政治语言有一个了解,答题既在套路之中,又在标准之外,是一种最值得肯定的政治答题思路。可有两点要注意,一是每月每种杂志看一次一本即可,同时试着对一个事件自己写篇时评;二是南方系的更容易蛊惑大众,有很多亲美的、叛逆的观点在里面,易引起孩子们的共鸣,需要孩子们能够辩证地对待;
历史是一个很灵活的学科,以史为鉴,历史和现代的联系越来越紧密,同时历史越来越平民化、趣味化的趋向,使得历史出题没有固定的套路,相对来说比较有趣,尤其是选择题~~~即使是很优秀的历史老师,也会在一道题上栽跟头。可历史主观题基本上是不会脱离课本史实的,所以课本是必须要重视的,我当年是把自己的历史课本看了最起码十遍。为什么能这样呢?因为我本身比较喜欢历史,所以我在一段时间内没有买任何历史类的书去看,导致我可以看的书只有历史课本……不得不说,这种饥饿逼迫法还是很有效果的O(∩_∩)O~在博览之后,我开始做专题提纲,以另外的角度重新串理知识体系,即是再次的记忆过程,也是一次自我对历史发掘能力的提高。针对历史的客观题的灵活性,可有针对性地寻找一些答题技巧,比如答案矛盾排除法、最优选项法、背景联想确认法等,多看一些题目,关键是在我刚刚提到的两步之后,偶尔看一些野史类的东西,扩展自己的历史观角度,有一个判断的视角。
地理是一个偏理科的学科,很多文科同学可能不喜欢地理学,而且很神奇的是,地理在大学的时候是隶属于理科学科的。所以,其实高中地理不同于大学地理,纯理性的东西本质上并不多。高中地理的学关键就如数学一样,两字:练题!并对几类关键的地图记忆清楚,多画几遍就好。另外,地理方面有一些小的窍门公式,大家一定要熟背,要清楚来龙去脉,比如上上西西下下东东。再者,地理千万不能死记硬背,学地理关键的要清楚"为什么"的问题,而不是在"是什么"上纠结不清。我当时倒觉得地理是文综里最简单的一个学科,它有确切的答案,不需要你在一些细节上想着讨好阅卷老师,这个当学员做多了文综题的时候就会觉得很爽啦。
2、文科学的隐性知识:
文科学我喜欢用一个词来形容:袖里乾坤。就是说,文科学要做细,在小知识点中夹杂大学问,粗条大枝的学是不可能在文科学中获得好的成绩的。例如,字迹工整问题,你的所有考试都是笔头上的检查,而且文科阅卷工作主观性很强,你如果在印象分上掉了份儿,在专业性方面补回来会比较艰难;再例如,文科学要重视逻辑性,特别要注意知识点之间的集合,要善于培养自己的整体思维能力,以历史为例,不仅要纵向地对历朝历代进行总结,也要横向地对政治、经济、文化进行联系;再例如,文科学特别需要细致的探究能力,文综成绩偏平均和稳定,如何造成区别度呢?就是在踩分点上下功夫,在一般人都能想到的角度之外另添一个新颖的观点,这部分答案就是我们中级档和高级档的最大差距所在。
二、文科生自主招生相关信息分享
文科生由于一般无法参加五大学科竞赛和其他理科竞赛,在"证书"这个方面肯定存在着一定劣势–当然文科生是内部竞争,大家都有所缺乏,所以不用担心。
我觉得:
(1)文科生主要还是看平时的学成绩,同时如果能参加一些社会活动,体现出个人的综合素质当然更好。如果(在申请表上)提供的经历本身属实且给人留下深刻印象,有没有证书什么的倒不重要了。
(2)"证书"的定义还是很宽泛的,不论什么证书,只要能说明自己能力就可以,我记得当时我的文科同学就有复印了自己的钢琴等级证书交上来的。
我为这个讲座专门咨询过北京大学自主招生的招生组,他们也是说,文科生自主招生没有硬性标准,如果说,你真的是在文科方面自主招生想有所作为。我建议可以在以下几个方面下功夫:
A、提高演讲水平,可以尝试着在大众面前说话,要有自信,要有范儿;
B、提高古文水平,咬文嚼字只要不是很酸,你就可以获得不错的印象分;
因为如果说你是某作协的会员什么的,可能大家会认为是x美美什么的,但是如果你出口成章,有着一股子儒雅之分,是会获得很高的加分项的;
C、多看书,一定要多看书!看历史类的、经典类的、时评类的,绝对会物超所值,终身受益,不仅仅是自主招生。(大前提:自主招生是给学有余力的人准备的!千万不能为了自主招生而自主招生!)
内容就介绍到这里了。
抗拒一些会让你“成绩差”的外界诱惑
中学阶段的主旋律是学,不是感情。为什么高考前谈恋爱叫早恋,受到各方面的反对,而高考后谈恋爱却得到父母的暗许呢?因为高考前谈恋爱是在不恰当的时间做了不恰当的事。为了对方,为了明天,应该勇于暂时放弃一些东西。花前月下固然幸福,一起看星星固然浪漫,两个人的世界固然甜蜜,但这些幸福、浪漫、甜蜜太脆弱,实在经不起时间和空间的考验。学,需要的是无杂念的心境。
曾有一位同学给我发来这样一条短信:“我知道,如果我能不贪玩,不看电视,而是多读书、多思考,那么若干年后,我必将取得一定的成绩。但现实中,我依然贪玩、看电视,因为我摆脱不了一种叫‘诱惑’的东西。”这位同学的倾诉,使我想到了这样一个社会现实:现在的中学生,正处在一个充满诱惑的时代。
什么是“诱惑”呢?中学生处于身心较快发展的年龄阶段,在这个阶段许多事情虽能给我们带来一时的满足,却会贻误我们的终身,这样的事情就可称为“诱惑”。
有一所学校曾开展过“哪些是我们身边的诱惑”的调查活动,学生的回答大约有以下几种:玩的诱惑、考试作弊的诱惑、早恋的诱惑、享乐的诱惑、网络小说的诱惑、网络游戏的诱惑、电视的诱惑,等等。
诱惑通常是难以抗拒的。小说家王尔德就曾这样说:“除了诱惑,我什么都能抗拒。”
话虽如此,我们却依然要控制住自己,不能被诱惑迷惑,因为一个人一旦成了诱惑的奴隶,就如同站在了悬崖边,一失足成千古恨。
从教这些年,我就见证过不少同学为诱惑所俘虏,从而打破了学的宁静心境:
一个理科成绩特别好、数学常常靠满分的初中男生,是学校重点培养的苗子,经同学的介绍迷上了网络小说。为了能有更多的时间看小说,他离家出走逃学3周,住在一个拆迁房里,只有饿了的时候才出来买点东西吃。当被家人找到后,他坚决不肯去上学,还以死来要挟父母。
一位以优异成绩考入重点高中实验班的女生,入学不久与普通班一位帅气的男生谈起了恋爱,从此整日精神恍惚,无心学,成绩也是每况愈下,结果连高中毕业证都未拿到。
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“只有抗拒诱惑,你才能有更多的机会做出高尚的行为。”“明天你能否真实地拥有精彩,取决于你是否能抵抗外面的形形色色的诱惑。”••••••这些是我常对学生们说的话。人这一辈子,从生到死,要走很多路,会遇到很多陷阱和三岔路口,但相比于困难挫折,美丽的诱惑更为危险,更容易让人丧失斗志,走向沉沦。中学生必须坑距住诱惑,也只有抗拒了诱惑,才能走向成功。
一位在清华就读的同学这样说道:
“电脑游戏虽然好玩,可真耽误事,你要是被它诱惑,陷在里面,一时爽了,一辈子可就完了。我们的学效率越高,玩的时间就越多,可一定要玩有益于身心健康的东西,而且一定哟呵管住自己。人其实是一种很奇怪的动物,有些事是该干的,有些事是想干的,要命的是,该干的往往不想干,想干点又往往不该干。怎么办呢?只能靠管住自己,想办法把想干的纳入该干的范围,把该干的有兴趣的干好,能比较自觉地这样做了,就是成熟。”
希望你能以这位同学为榜样,以顽强的意志力将那些导致你“成绩差”的诱惑拒之门外。
当然,抗拒诱惑是一件非常困难的事,许多人虽然知道诱惑的危害但还是被俘虏了。那么,在这里,我就给你提供几个比较好的方法,让你练就“金刚不坏”之身,抵制住诱惑的侵袭。
(1)在纸上写下诱惑的短期之利和长期之弊。
前面提到的那个发短信给我说自己摆脱不了诱惑的同学,我后来这样回复他:拿一张纸,中间竖着画一条线,左边写上玩乐、看电视的短期之利,右边写上玩乐、看电视的长期之弊,然后两相做个比较,你就知道怎么办了。过了一段时间,他给我打电话,说他已经不再像以前那样贪玩了,看电视也有节制了。
我告诉他的这种方法为何如此管用呢?也许这位同学说的一番话能给你一些启示:
“当我将玩乐、看电视的短期之利和长期之弊都列出来,再逐一比较后,我就产生了比较清醒的认识:玩乐、看电视虽然能获得一时的快乐,可从长远来看,它对我的影响却的弊大于利。明确了这一点,我就不再那么贪玩和迷恋电视了。”
这位同学说得好,诱惑其实都是短暂的享乐,损失的则是长远的利益,如果你能够把眼光放得远一些,像这位同学一样认真总结出诱惑带来的短期之利和长期之弊,是要享受诱惑还是抗拒诱惑,你心里就非常清楚了。
中学生普遍会遇到的一些诱惑,都有哪些利弊呢?
①看电视的诱惑
短期之利:娱乐,放松身心。
长期之弊:伤害眼睛,更重要的是耽误学,影响学成绩。
②网络游戏的诱惑
短期之利:暂时给自己带来很大的满足感和快乐,在这个虚拟的世界里,可为所欲为,大显王者风范。
长期之弊:一旦沉迷于网络游戏,将会失去学兴趣,成绩下降,家长、老师批评,对书本、校园感到陌生,最终无法获得健康的成长,最终不能很好地实现自身价值。
③早恋的诱惑
短期之利:暂时获得异性的认可,超前享受二人世界,精神上得到抚慰。
长期之弊:上课魂不守舍,身在教室心在外;精神萎靡不振,甚至身心受到伤害,成绩下降,得不到家长、老师等周边人多 认可和支持;因感情不稳定和职业不定型而分道扬镳;学业受损,感情受伤。
④ 考试作弊的诱惑。
短期之利:一跃成为别人眼中的黑马,迎来欣赏与赞许的目光;暂时给自己带来荣誉,满足了自己的虚荣心。
长期之弊:不劳而获导致学上不能吃苦,不想继续努力,总存有侥幸的心理,下次还作弊;再考试有可能被当场抓获,尊严不再,名誉扫地;有可能因监考严格没有机会作弊,成绩一落千丈,迎来怀疑的目光,导致自己心情沮丧;即使作弊成功,假象一时欺骗了老师、同学,但最后欺骗的是自己,终有一天真相大白,一败涂地。总之,浪费大好时光,自己伤害自己。
⑤ 网络小说的诱惑
短期之利:在无数个故事中遨游,享受书本之乐。
长期之弊:没有计划,没有选择,喜欢就读;上课时间,放在课本下面或抽屉里,触手可及——不想听课,神游天外,心中惦记的是读物上的故事情节发展,欲罢不能——迫不及待,终于忍不住拿出来了,又担心被老师发现,忐忑不安——天长日久,越陷越深,课没听好,书也没读痛快,人也变得没信心——形成不良惯,做事不专注;耽于幻想,不能脚踏实地——影响学成绩,给将来发展造成障碍。
(2)既然抵制不了诱惑,那就选择远离它
这个方法是一位刚考进北大的同学分享的,他这样说道:
“作为中学生,我相信大家对什么事情该做、什么事情不该做分得很清楚,可人往往就是如此,想得容易做着难,明明知道这样做不对却管不住自己。我也是这样过来的,在理智与冲动中摇摆不定,然而我在这个过程中总结出了一种方法:既然我抵制不了诱惑,那我就选择远离它。
“在这里,我想用一件自己亲身经历的事情来说明:高三那年的寒假,我在家里实在无法保证高效地学,就在大年初五的早上来到学校开始自,一直坚持到开学的前一天。而我的一位同学(被清华大学录取),更是在大年初二的早上就来校开始自。我们几个在学校自的同学,在良好的学氛围下,充实地过了一个假期。”
不错,有些诱惑既然无法抗拒,那不如远离它,让它近不了你的身。这个方法听起来似乎有点儿笨,但效果却很明显。
(3)用理想鼓舞自己
在平时与同学们聊天的时候,我总会对他们说这样一句话:“人不能浑浑噩噩地活着,必须有理想。”而我每次这样说的时候,都会有几个同学问我:“人为什么要有理想呢?”每当这时,我都会用一个我教过的学生的真实故事来回答他们。
他的自制力顽强得超乎我的想象,大多数同学常常在这样那样的诱惑面前失去自我,但他总是能够对诱惑免疫。
他是怎么做到对诱惑无动于衷的呢?在我的“虚心”请教之下,他透露了“秘诀”:
“诱惑当前,谁能不动心呢?老实说,我的自制力也不够坚定,有几次差点就被诱惑俘虏。但每当坚持不住的时候,我就用理想来鼓舞自己。我在心里这样对自己说:你的理想是考上清华,到全国最著名的学府去深造,而如果你想实现理想,就必须抗得住诱惑。当我这样做了之后,我发现我的自制力忽然增强了许多,诱惑似乎不再那么强烈地吸引我了。”
我们常常会因为外界的诱惑而难以静下心来学,碰到这种情况,你不妨也像这位同学一样,用理想来鼓舞自己。可以说,明确的人生目标对抗诱惑会起到显著的作用,一个人如果有了理想,明确了未来的目标,那么眼前的快乐便会显得微不足道,诱惑就会失去吸引力。
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