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贵州省2023届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1历史

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试题答案

贵州省2023届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1历史试卷答案

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贵州省2023届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1历史

10.西晋建立后,晋武帝创立了旨在培养贵族子弟的国子学,与太学并立,五品以上官员的子弟方能人学,教授《书》诗》易》礼》等课程。这表明当时A.国家开始兴办官学B.儒学仍是官方正统C.儒学影响官员选拔D.门阀士族控制政权

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42.阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一至南北朝,有识者对士族政治以及九品中正制多有批评。君主为了改变门阀势盛,威权下移的局面,开始起用寒庶,典掌机要。标准由出身门第变为以文化考试为主,考试逐渐居于选用官制度的中心环节。材料二科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法……是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动。——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》材料三纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势,其选拔范围在不断地走向扩大和开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期,中国再度实现了大一统。创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》(1)根据材料一,指出南北朝时期选官制度出现的新变化。(4分)(2)据材料二,说明科举制的积极作用。(4分)(3)据材料三并结合所学知识,分析中国古代文官选拔的特点。(6分)

试题答案

中国政治制度的变迁趋势摘编自伦宁《中国政治制度的变迁及特点》围绕材料中中国古代有关朝代政治变迁的信息,提炼出自己的观点,并结合所学知识加以阐述。(提炼观点或整体或任选一点,可赞同,可反对,可提出新观点)(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)

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