初中生的“伪勤奋”你中招了吗？(状元谈语文学习方法：广泛阅读 夯实基础)

初中生的“伪勤奋”你中招了吗？

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　　伪勤奋的判定标准：

　　靠虚假的努力安慰自己，让自己产生勤奋的表象，喜欢和他人或者自己讲自己多么努力，获得心灵的慰藉，但长期坚持下去，发现劳而无功。

　　伪勤奋的原因

　　1学方法不对

　　应试教育下学生学总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。

　　对策：

　　调整方法，步步为营，扎扎实实，把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结，加深印象。不久之后，你将发现自己是一个知识体系极其完善的"独孤求败"。

　　2畏惧外界评价

　　为了不被老师家长认为自己懒惰，被人认为是败家子或坏学生，每天假装很努力学，熬夜做大量题，就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消，知识点是否已经掌握。

　　分析：

　　适合自己的才是最好的，如果熬夜学不影响第二天的精神状态，可以适当晚点睡觉，但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题，总结经验，题做得再多也是没有用，倒不如精做题，举一反三，没必要一做题量来安慰自己，忽悠别人。

　　3缺少面对现状的勇气

　　既然选择了熬夜和做题，为何还不认真学和认真做呢？缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力？干脆不要折磨自己了，这种虚伪带给了周围人很多希望，却总是换回来绝望，一次次的刺痛父母的心，长痛不如短痛？下定决心，让父母惊喜一次！一个人学一科没学好，可能是不喜欢或者不适合这个科目，但科科都没学好，究竟是谁的原因？

　　分析：

　　既然选择了熬夜学拼命做，就明确一下自己的现状，知己知彼中，彼最重要，都知己，不愿知彼。有很多同学连看清问题都不愿意，就值得批评了。看清楚哪里学好了，哪里没学好，学好的保持，学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的部分和不擅长的部分，先把自己觉得相对简单的搞定，然后由易到难，逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后，我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。

　　勤奋是一种惯，只要还未中考，逐鹿中原的战斗就没有结束。学知识过程中养成勤奋的惯吧。

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状元谈语文学方法：广泛阅读 夯实基础

高中时期是一个人充实知识、提高学能力、走向心智成熟的关键时期。高中的学情况直接关系到未来的发展，甚至决定一个人的一生。关于高中学，没有人会否认方法的重要性。正如2007年广西文科状元林丽渊在总结自己的学方法时说：科学的学方法好比一把利剑，可以让你在书山里从容地披荆斩棘！用对方法的确可以使学效率提高很多倍。那么，对于高中生来讲，究竟怎样才能掌握科学的学方法呢？相信 2007年高考状元的学方法最具说服力。?

　　一、状元谈语文学方法：广泛阅读　夯实基础?

　　2007年北京文科状元　张玥?

　　语文学和其他科目不同，更强调积累，并不严格地受大纲限制。所以即使在高三时，也应该以读书、积累为主（阅读内容可以参考个人兴趣而定，不必严格规定）。对课本的针对性学也很重要，但这个工作建议在高一、高二时完成。?

　　在应试技巧方面，也应该注意掌握。尤其是应试作文，与一般文章的写法有很大区别。应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。另外，在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式，并了解不同类型题目的写作方法。我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构，探索出一个适合自己的命题作文模式，并应用在高考中，取得了较好的效果。?

　　在某种程度上，学方法比学时间更重要。在高三之前找到适合自己的学方法，会大大减轻高三的学负担。?

2007年云南理科状元　邓侃

　语文的外延即生活。?

　　我国古哲有言：“水之积也不厚, 则其负大舟也无力。风之积也不厚, 则其负大翼也无力。” “适千里者三月聚粮”。深厚的语文基础, 对于现代社会的远行人, 是载送航船的海水, 是举托鹏翼的扶摇。???

　　语言是文化老坛酿造的陈年酒，离开文化的浸淫，语言失去生命，如冬日枯枝，开不出文采的花朵。学好语文，关键在于积累字词句篇，品味字里行间流淌的诗意。阅读构筑人的精神家园，没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验，很难领会语言文学的精妙之处。多读文学作品，是学好语文的必由之路。生活在中文语境里，要注意正确使用中文，品味语言之美，才算带上聆听的耳朵。?

　　应对语文考试要研究题型，对症下药，各个击破。?

　　基础题考查平日积累，为此可以准备一个知识本，记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系，可以放在一起考查，注音释义以语文教材、权威词典为准，不要盲目迷信教辅。对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆，方可事半功倍。文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言语境中去理解，才不会望文生义。在知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。为了规范使用中文，课余可订阅《咬文嚼字》等优秀刊物，认真阅读，勤做笔记，积累语文基础知识，拓展文化视野。?

　　阅读鉴赏题往往有答题的套路，上课时要抓住老师分析课文的思路，找出规律，养成良好的思维惯，在考试中不断完善答题思路，寻找各类题型最优的答题模式，纵使题目千变万化，依旧可以顺藤摸瓜。?

　　作文是一个人语文能力的集中体现，平时勤于练笔，坚持写日记，用文字记录生活轨迹、思想历程，不仅能提高语文能力，日记是人的精神相片，多年以后，翻阅泛黄的扉页，仍能看到心灵是怎样一步步由幼稚向成熟的蜕变。