[蚌埠二模]蚌埠市2023届高三年级第二次教学质量检查考试&政治

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[蚌埠二模]蚌埠市2023届高三年级第二次教学质量检查考试&政治试卷答案

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42.下图为沿20^E经线地形剖面和某季节大气环流示意图。据此完成下列要求。(16分)(1)说明图示大气环流形成的季节及该季节控制欧亚大陆内部的气压中心名称。(4分)(2)指出位于图中乙、丙两地之间的气压带和风带名称。(6分)(3)判断此季节南亚地区的风向并分析形成过程。(6分)

13.中共123工作委员会在西柏坡召开的土地会议规定,乡村中一切地主的土地及公地,连同乡村中其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配,并归各人所有,由政府发给土地所有证,并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。这些规定的贯彻A.体现了国共团结合作精神B.奠定了工农武装割据根基C.巩固了抗日民族统一战线D.推动了解放区的土地改革

摘编自宝龙《从国家兴衰看前秦民族政策之得失》材料二唐朝初期,政府在通过武力征服稽胡、党项等民族的同时,还通过分化、打击等手段逐步家瓦解突厥等势力,既巩固了边疆安全,扩大了国家疆域,也给少数民族带来了诸多不幸和灾难。唐政府在唐太宗“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”思想指导下,对周边民族以宽和团结的政策,并得到各民族的衷心拥护。唐政府还总结了历代的经验,在边疆民族地区广设羁縻都督府、州,由123政府授予少数民族首领都督、刺史等职,以管理本民族事务;在重要地区则设都护府,以加强对少数民族的领导。唐政府还给少教民族首领各种优,如:朝贡后,回赐给其锦袍金带、粮食和田地,赐予李姓,留宿卫等。此外,唐政府还对周边少数民族大规模实行“和亲”政策和“互市”政策,以加强123王朝和各少数民族的联系。—摘编自王炼炼《唐宋王朝关于民族问题的理论认识》(1)根据材料一并结合所学知识,分析坚的民族政策形成的有利条件。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概述唐朝民族政策的特点。综合上述材料,谈谈前秦和唐朝民族政策的历史意义。(6分)

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