银川一中2023届高三年级第五次月考语文

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银川一中2023届高三年级第五次月考语文试卷答案

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(摘编自《在全球共识基础上形成有智慧的行动方案》)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项共A.物有国家的人都非常频繁地使用野生物种制品,但人类社会避免不了要利用野生物种,我们的生活与野生动植物之间联系密切。B.《1年全球评估报告》指出100万种动植物灭绝了,主要原因之一是人类的直接开发,这给人类敲响了警钟,应该引起重视C.我围高度重视生物多样性保护,并取得积极成效。近年来,东北虎、朱鹮等物种数量明显增加,一些珍稀濒危野生植物实现野外回归D.保护生物多样性事关人类家园的终极存亡,世界各国在目标上没有分歧,但在怎样承担责任上会有分歧和博弈,需要沟通和合作。

11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)正所谓“道不同,不相为谋”。在《答司马谏议书》中,王安石认为“,”,其原因在于二人所持的政治主见大多是不相同的。(2)《古文观止》对陶渊明的《归去来兮辞》做了这样一处注解:“二句言不欲为官,亦不能为仙,唯能如下文所云,得日过日,快然自足也。”据此推断,其中的“二句”是指“,”。(3)面对短暂而又飞逝的生命时光,古人曾作过许多精妙的比喻,如曹操的“,”。

010.(节选自《史记·管晏列传》),下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.君民者/岂以陵民/社稷是主/臣君者岂为/其口实/社稷是养/故君为社稷死则之/为社稷亡则亡之/B.君民者/岂以陵民/社稷是主/臣君者/岂为其口实/社稷是养故君/为社稷死则死之/为社稷亡则亡之/C.君民者/岂以陵民/社稷是主/臣君者/岂为其口实/社稷是养/故君为社稷死则死之/为社稷亡则亡之/D.君民者/岂以陵民/社稷是主/臣君者岂为/其口实/社稷是养故君/为社稷死则死之/为社稷亡则亡之/

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