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华师大版九年级上册22.1一元二次方程(10份打包)试卷 答案(更新中)

(共15张PPT)
22.1 一元二次方程
第22章 一元二次方程
C
2
B
D
C
-1
C
B
D
(12-x)(8-x)=77

8
m
—12m(共15张PPT)
22.2 一元二次方程的解法
第22章 一元二次方程
第1课时 直接开平方法和因式分解法
B
B
x1=0,x2=-1
B
C
-3或4
A
5
头(共17张PPT)
22.2 一元二次方程的解法
第22章 一元二次方程
第2课时 配方法
D
C
16
4
8
-1
A
B
1
C
B
-6
等边三角形
1或-3

C
b
2
A
D
B(共15张PPT)
22.2 一元二次方程的解法
第22章 一元二次方程
第3课时 公式法
1
-3
-4
25
4
-1
B
B
D
因式分解
直接开平方
A
D
C
C
头(共16张PPT)
22.2 一元二次方程的解法
第22章 一元二次方程
第4课时 一元二次方程根的判别式
13
±1
C
A
D
±4x
解:有不相等的两实根
解:有不相等的两实根
解:无实根
解:有相等的两实根
D
A
A
A
C
2
头(共16张PPT)
22.2 一元二次方程的解法
第22章 一元二次方程
第5课时 一元二次方程的根与系数的关系
A
D
C
B
B
B
B
D
D
A
-2
头(共17张PPT)
数学 九年级上册 华师版
22.3 实践与探索
第22章 一元二次方程
第1课时 建立一元二次方程解决面积与图形类问题
知识点 :面积问题
1.(教材P38问题1变式)如图,在一块长35 m,宽26 m的矩形绿地上有宽度相同的两条小路,其中绿地面积为850 m2,求小路的宽.设小路宽为x m,则可列方程为____________________.
(35-x)(26-x)=850
2.(衡阳中考)如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米,宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为( )
A.35×20-35x-20x+2×2=600
B.35×20-35x-2×20x=600
C.(35-2x)(20-x)=600
D.(35-x)(20-2x)=600
C
3.(2024·郑州模拟)今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块矩形绿地,它的短边长为60 m,若将短边增大到与长边相等(长边不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600 m2,设扩大后的正方形绿地边长为x m,下面所列方程正确的是( )
A.x(x-60)=1600 B.x(x+60)=1600
C.60(x+60)=1600 D.60(x-60)=1600
A
4.(教材P40问题3变式)一块矩形铁皮长为4 dm,宽为3 dm,在四角各截去一个面积相等的正方形,做成一个无盖的盒子,要使盒子的底面积是原来铁皮的面积的一半,若设盒子的高为x dm,根据题意列出方程,并化成一般形式是_______________.
2×2-7x+3=0
5.(襄阳中考)改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长(AD)16 m,宽(AB)9 m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的小路,其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为112 m2,则小路的宽应为多少?
解:设小路的宽应为x m,根据题意,得(16-2x)(9-x)=112,解得x1=1,x2=16.∵16>9,∴x=16不符合题意,舍去,∴x=1.答:小路的宽应为1 m
C
7.如图,过点A(2,4)分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别是M,N,若点P从O点出发,沿OM做匀速运动,1分钟可到达M点,同时点Q从M点出发,沿MA做匀速运动,1分钟可到达A点,若线段PQ的长为2,则经过的时间为_________.
0.4分钟
8.两个连续整数的积为72,求这两个连续整数,若设较小的整数为x,则根据题意所列方程为_______________.
9.有一个面积为16 cm2的梯形,它的一条底边长为3 cm,另一底边比它的高线长1 cm.若设这条底边长为x cm,依据题意,列出方程整理后得___________________.
x(x+1)=72
x2+2x-35=0
10.(山西中考)如图是一张长12 cm,宽10 cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24 cm2的有盖的长方体铁盒.则剪去的正方形的边长为______cm.
2
11.小林准备进行如下操作试验:把一根长为40 cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 cm2,小林该怎么剪?
(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2.”他的说法对吗?请说明理由.
解:(1)设其中一个正方形的边长为x cm,依题意可列方程x2+(10-x)2=58,解得x1=3,x2=7,∴分成12 cm和28 cm (2)他的说法对,理由:若由x2+(10-x)2=48,即x2-10x+26=0,∵Δ=-4<0,∴该方程无实数解,∴小峰的说法对
12.(南阳实验中学月考)如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点A开始,沿AB边向点B以1 cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2 cm/s的速度移动.如果点P,Q分别从点A,B同时出发,经过几秒钟,使△PBQ的面积等于8 cm2
解:设经过x秒钟,△PBQ的面积等于8 cm2,依题意得2(1)(6-x)·2x=8,即x2-6x+8=0,解得x1=2,x2=4,答:经过2秒钟或4秒钟,△PBQ的面积等于8 cm2
13.如图①,要设计一幅宽20 cm,长30 cm的矩形图案,其中两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?
分析:由横、竖彩条的宽度比为2∶3,可设每个横彩条的宽为2x,则每个竖彩条的宽为3x,为更好地寻找题目中的等量关系,将横、竖彩条分别集中,原问题转化为如图②的情况,得到矩形ABCD.
结合以上分析完成填空:
如图②,用含x的代数式表示:AB=______cm;AD=________cm;矩形ABCD的面积为________cm2;
列出方程并完成本题解答.(共17张PPT)
数学 九年级上册 华师版
原创新课堂
22.3 实践与探索
第22章 一元二次方程
第2课时 建立一元二次方程解决增长率、销售利润问题
知识点 :增长(降低)率问题
1.(2021·贵港)某蔬菜种植基地2018年的蔬菜产量为800吨,2020年的蔬菜产量为968吨,设每年蔬菜产量的年平均增长率都为x,则年平均增长率x应满足的方程为( )
A.800(1-x)2=968 B.800(1+x)2=968
C.968(1-x)2=800 D.968(1+x)2=800
B
2.(2021·内江)某商品经过两次降价,售价由原来的每件25元降到每件16元,已知两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为( )
A.20% B.25% C.30% D.36%
3.(2021·盐城)劳动教育已纳入人才培养全过程,某学校加大投入,建设校园农场,该农场一种作物的产量两年内从300千克增加到363千克.设平均每年增产的百分率为x,则可列方程为____________________.
A
300(1+x)2=363
4.全国各地积极开展“弘扬红色文化,重走长征路”主题教育学习活动,某市“红二方面军长征出发地纪念馆”成为重要的活动基地.据了解,今年3月份该基地接待参观人数10万人,5月份接待参观人数增加到12.1万人.
(1)求这两个月参观人数的月平均增长率;
(2)按照这个增长率,预计6月份的参观人数是多少?
知识点 :销售利润问题
5.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系.每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是( )
A.(3+x)(4-0.5x)=15
B.(x+3)(4+0.5x)=15
C.(x+4)(3-0.5x)=15
D.(x+1)(4-0.5x)=15
A
6.商场出售某种冰箱,每台进货价为2500元,经市场调研表明:当销售价格为2900元时,平均每天售出8台,而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台.若销售价格为2700元时,平均每天多售出_______台,此时一天一共售出_________台.
16
24
7.(盐城中考)一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为______件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
8.(教材P39问题2变式)某省加快新旧动能转换,促进企业创新发展.某企业一月份的营业额是1000万元,月平均增长率相同,第一季度的总营业额是3990万元.若设月平均增长率是x,那么可列出的方程是( )
A.1000(1+x)2=3990
B.1000+1000(1+x)+1000(1+x)2=3990
C.1000(1+2x)=3990
D.1000+1000(1+x)+1000(1+2x)=3990
B
B
10.某商店一套服装的进价为200元,若按标价的80%销售可获利72元,则该服装的标价为________元.
340
11.(2021·日照)某药店新进一批桶装消毒液,每桶进价35元,原计划以每桶55元的价格销售,为更好地助力新冠肺炎17防控,现决定降价销售.已知这种消毒液销售量y(桶)与每桶降价x(元)(0<x<20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)在这次助力新冠肺炎17防控活动中,该药店仅获利1760元.这种消毒液每桶实际售价多少元?
12.(2021·滨州)某商品原来每件的售价为60元,经过两次降价后每件的售价为48.6元,并且每次降价的百分率相同.
(1)求该商品每次降价的百分率;
(2)若该商品每件的进价为40元,计划通过以上两次降价的方式,将库存的该商品20件全部售出,并且确保两次降价销售的总利润不少于200元,那么第一次降价至少售出多少件后,方可进行第二次降价?(共12张PPT)
第22章 一元二次方程
第22章单元复习
C  
-1  
解:k=1  
A 
B 
C 
3 
A 
C 
B 

6米
18米
A

B
C第22章检测题
(时间:100分钟  满分:120分)
一、精心选一选(每小题3分,共30分)
1.若(n-2)xn2-2+x-1=0是一元二次方程,则n的值为( C )
A.2或-2 B.2 C.-2 D.0
2.(2021·临沂)方程x2-x=56的根是( C )
A.x1=7,x2=8 B.x1=7,x2=-8
C.x1=-7,x2=8 D.x1=-7,x2=-8
3.(2021·聊城)关于x的方程x2+4kx+2k2=4的一个解是-2,则k的值为( B )
A.2或4 B.0或4 C.-2或0 D.-2或2
4.(2021·海南)用配方法解方程x2-6x+5=0,配方后所得的方程是( D )
A.(x+3)2=-4 B.(x-3)2=-4
C.(x+3)2=4 D.(x-3)2=4
5.(2021·宁夏)关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( D )
A.m≥2 B.m≤2 C.m>2 D.m<2
6.(2021·阜新)在育红学校开展的课外阅读活动中,学生人均阅读量从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,根据题意,所列方程正确的是( A )
A.100(1+x)2=121 B.100×2(1+x)=121
C.100(1+2x)=121 D.100(1+x)+100(1+x)2=121
7.已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实数根,下列结论错误的是( D )
A.x1≠x2 B.x12-2×1=0
C.x1+x2=2 D.x1·x2=2
8.如图,把一块长为40 cm,宽为30 cm的矩形硬纸板的四角剪去四个相同小正方形,然后把纸板的四边沿虚线折起,并用胶带粘好,即可做成一个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为600 cm2,设剪去小正方形的边长为x cm,则可列方程为( D )
A.(30-2x)(40-x)=600
B.(30-x)(40-x)=600
C.(30-x)(40-2x)=600
D.(30-2x)(40-2x)=600
9.(2021·雅安)若直角三角形的两边长分别是方程x2-7x+12=0的两根,则该直角三角形的面积是( D )
A.6 B.12 C.12或 D.6或
10.将关于x的一元二次方程x2-px+q=0变形为x2=px-q,就可以将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如x3=x·x2=x(px-q)=…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:x2-x-1=0,且x>0,则x4-2×3+3x的值为( C )
A.1- B.3- C.1+ D.3+
二、细心填一填(每小题3分,共15分)
11.(2021·济南)关于x的一元二次方程x2+x-a=0的一个根是2,则另一个根是__-3__.
12.(2021·徐州)若x1,x2是方程x2+3x=0的两个根,则x1+x2=__-3__.
13.关于x的一元二次方程(k+2)x2+6x+k2+k-2=0有一个根是0,则k的值是__1__.
14.(2021·黔西南州)三角形两边的长分别为2和5,第三边的长是方程x2-8x+15=0的根,则该三角形的周长为__12__.
15.你知道吗,对于一元二次方程,我国古代数学家还研究过其几何解法呢!以方程x2+5x-14=0,即x(x+5)=14为例加以说明.数学家赵爽(公元3~4世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造图(如下面左图)中大正方形的面积是(x+x+5)2,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即4×14+52,据此易得x=2.那么在下面右边三个构图(矩形的顶点均落在边长为1的小正方形网格格点上)中,能够说明方程x2-4x-12=0的正确构图是__②__.(只填序号)
三、用心做一做(共75分)
16.(8分)解下列方程:
(1)(2021·徐州)x2-4x-5=0; (2)(x-2)2=(2x+5)2.
解:x1=5,x2=-1 解:x1=-1,x2=-7
17.(9分)用配方法求一元二次方程(2x+3)(x-6)=16的实数根.
解:原方程化为一般形式为2×2-9x-34=0,x2-x=17,x2-x+=17+,(x-)2=,x-=±,所以x1=,x2=
18.(9分)近日,长沙市教育局出台《长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见》,鼓励教师参与志愿辅导,某区率先示范,推出名师公益大课堂,为学生提供线上线下免费辅导,据统计,第一批公益课受益学生2万人次,第三批公益课受益学生2.42万人次.
(1)如果第二批、第三批公益课受益学生人次的增长率相同,求这个增长率;
(2)按照这个增长率,预计第四批公益课受益学生将达到多少万人次?
解:(1)设增长率为x,根据题意,得2(1+x)2=2.42,解得x1=-2.1(舍去),x2=0.1=10%,答:增长率为10% (2)2.42×(1+10%)=2.662(万人次),答:第四批公益课受益学生将达到2.662万人次
19.(9分)(2021·永州)若x1,x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根,则x1+x2=-,x1·x2=.现已知一元二次方程px2+2x+q=0的两根分别为m,n.
(1)若m=2,n=-4,求p,q的值;
(2)若p=3,q=-1,求m+mn+n的值.
解:(1)根据题意得2-4=-,2×(-4)=,所以p=1,q=-8 (2)当p=3,q=-1时,原方程化为3×2+2x-1=0.根据根与系数的关系可得m+n=-,mn=-,所以m+mn+n=m+n+mn=--=-1
20.(9分)某地计划对矩形广场进行扩建改造.如图,原广场长50 m,宽40 m,要求扩充后的矩形广场长与宽的比为3∶2.扩充区域的扩建费用每平方米30元,扩建后在原广场和扩充区域都铺设地砖,铺设地砖费用每平方米100元.如果计划总费用642000元,扩充后广场的长和宽应分别是多少米?
解:设扩充后广场的长为3x m,宽为2x m,依题意得3x×2x×100+30(3x×2x-50×40)=642000,解得x1=30,x2=-30(舍去).所以3x=90,2x=60,答:扩充后广场的长为90 m,宽为60 m
21.(10分)已知x1,x2是一元二次方程x2-2x+k+2=0的两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使得等式+=k-2成立?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)∵一元二次方程x2-2x+k+2=0有两个实数根,∴Δ=(-2)2-4×1×(k+2)≥0,解得k≤-1 (2)∵x1,x2是一元二次方程x2-2x+k+2=0的两个实数根,∴x1+x2=2,x1x2=k+2.∵+=k-2,∴==k-2,∴k2-6=0,解得k1=-,k2=.又∵k≤-1,∴k=-.∴存在实数k,使得等式+=k-2成立,k的值为-
22.(10分)(2021·烟台)直播购物逐渐走进了人们的生活.某电商对一款成本价为40元的小商品进行直播销售,如果按每件60元销售,每天可卖出20件.通过市场调查发现,每件小商品售价每降低5元,日销售量增加10件.
(1)若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为多少元?
(2)小明的线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件62.5元.为提高市场竞争力,促进线下销售,小明决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中的售价,则该商品至少需打几折销售?
解:(1)设每件售价应定为x元,则每件的利润为(x-40)元,日销售量为20+=(140-2x)件,依题意,得(x-40)(140-2x)=(60-40)×20,整理,得x2-110x+3000=0,解得x1=50,x2=60(舍去).答:每件售价应定为50元
(2)设该商品需要打a折销售,由题意,得62.5×≤50,解得a≤8,答:该商品至少需打8折销售
23.(11分)(2021·淄博)为更好地发展低碳经济,建设美丽中国.某公司对其生产设备进行了升级改造,不仅提高了产能,而且大幅降低了碳排放量.已知该公司去年第三季度产值是2300万元,今年第一季度产值是3200万元,假设公司每个季度产值的平均增长率相同.
科学计算器按键顺序 计算结果
(已取近似值)
1.18
1.39
1.64 解答过程中可直接使用表格中的数据哟!
(1)求该公司每个季度产值的平均增长率;
(2)问该公司今年总产值能否超过1.6亿元?并说明理由.
解:(1)设该公司每个季度产值的平均增长率为x,依题意得2300(1+x)2=3200,解得x1=0.18=18%,x2=-2.18(不合题意,舍去).答:该公司每个季度产值的平均增长率为18% (2)该公司今年总产值能超过1.6亿元,理由如下:3200+3200×(1+18%)+3200×(1+18%)2+3200×(1+18%)3=3200+3200×1.18+3200×1.39+3200×1.64=3200+3776+4448+5248=16672(万元),1.6亿元=16000万元,∵16672>16000,∴该公司今年总产值能超过1.6亿元
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