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安徽省2024届八年级下学期第一次教学质量监测&政治

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试题答案

安徽省2024届八年级下学期第一次教学质量监测&政治试卷答案

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安徽省2024届八年级下学期第一次教学质量监测&政治

17.下列对图示不同时刻各城市的天气分析,正确的是A.甲图中天津、石家庄气压低于周边B.乙图中太原风向为西北风C.丙图中沈阳盛行下沉气流,天气晴朗D.丁图中济南风力比太原小

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5.1972年,山东莱芜考古发现了汉代农具铁范24件,为铸造犁、镰、铲、耙等形器的范具,大部分范具上均铸有姓氏字样的铭文,如“李”“汜”“山”等,这些汉代农具铁范可直接用于研究A.盐铁官营政策的破产B.私人冶铁业的生产状况C.农具的生产标准繁杂D.中原地区冶铁业最发达

17.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料宗教改革发生时,正值欧洲封建制度解体,资本主头起,区族期。罗马天主教会作为欧洲封建秩序的维护者,阻碍了社会的流,无其妨碍了欧河各民国家的形成。宗教改革前的英国处于都铎王朝的统治之下,此时,着专制王权的加强,王,制权与教权并存的二元政体也出现危机,这为日后的宗教改单了政治前提。英周定教革的历程复杂,大致经过亨利八世,爱德华六世,玛丽女王、伊丽莎白一世四位国王统治的四世四位个阶段。亨利八世同罗马教廷断绝了关系,爱德华六世在宗教礼假和教义等方面对民族教仅和等方会作出突出贡献,玛丽女王的天主教复辟虽然中断了英国宗教改革的进程,但却从侧面刺激了英国民族主义浪潮的兴起,伊丽莎白一世最终确立了英国民族教会,英国通过宗教改革教会不仅建立了自己的民族教会,而且还促进了统一民族语言的形、民众的民族国家意识的觉醒、国家体系的完善,以及民族经济的发展。摘编自曹传花《论宗教改革与英国民族国家的形成》(1)根据材料并结合所学知识,概括宗教改革的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析宗教改革与英国民族国家形成的关系。(8分)

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