湖北省2024年七年级秋期末教学质量监测生物

湖北省2024年七年级秋期末教学质量监测生物试卷答案,我们目前收集并整理关于湖北省2024年七年级秋期末教学质量监测生物得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

湖北省2024年七年级秋期末教学质量监测生物试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

15.将大小相似的绿色植物轮藻的叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化;立即光照1h(光照强度相同),再测其质量变化,得到如下结果。据表分析,以下说法正确的是指与暗处理前的质量进行比较,“一”表示减少的盾量值,“+”表示增加的质量值

4.4.已知细胞分裂素(CK)、、脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)调节种子萌发的机理如图所示,其中A、B、D、G均表示植物体内的基因,B基因表达会导致种子休眠。基因表达产物对相关基因产生一定的生理效应,图中“一”表示抑制。下列叙述错误的是CKGAAB淀粉酚GDA.细胞分裂素可解除种子休眠,使种子进人萌发状态B.赤霉素可能通过促进淀粉酶的合成,提高了种子内内还原性糖的含量C.脱落酸通过抑制B、G基因的表达来抑制种子萌发D.在调节种子萌发过程中脱落酸和细胞分裂素的作用效果相反

5.多聚谷氨酰胺结合蛋白1(PQBP1)主要定位于细胞核中,其参与基因转录和mRNA的剪接过程。最新研究发现,存在于细胞质中的PQBP1负责mRNA向核糖体的转运,且PQBP1可与翻译延伸因子(促进多肽链延伸的蛋白质)结合,促进蛋白质的合成。下列相关叙述错误的是A.PQBP1可影响转录和翻译B.PQBP1在细胞不同部位的作用不同C.翻译延仲因子可促进肽链中肽键的形成D.PQBP1可促进翻译过程中mRNA在核糖体上的移动

湖北省2024年七年级秋期末教学质量监测生物