江西省2023年会考水平练习（一）语文

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江西省2023年会考水平练习（一）语文试卷答案

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5.有学者认为影像史学的教育涉及历史学、新闻传播学和影视艺术学三大学科的交又领域,开展影像史学的教育,简要培养学生哪些方面的能力?请结合材料,概括分析。(6分)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,18分)阅读下面的文字,完成11~12题。汉字诞生后一直绵延不息而传承使用至今,把数千年的历史生命漫入中华文明的血肉骨髓。在汉字强大而传奇般的生命历程中,有两种相反的现象共同推动着它向前演变与发展,这就是繁化与简化。简化与繁化,看似相互矛盾、相互对立,①。剖开汉字发展的任何一个共时层面,繁简并存已然是一种普遍现象。甲骨文作为最古老、最系统的汉字,同字正反不定,有繁有简,异形严重。当前,我通用规范汉字以简化字为主,但在诸如文物古迹、书法篆刻、题词招牌等特殊领域和场合,②。我们相信,繁体字一直是泱泱文明古国的宝贵文化道产,③。繁体字和简体字必将休戚与共,世代相传。社会上有部分人认为,由于推行简化字,许多人读不了古书,从而阻断了中国文化的延续。形成“繁体字文化”和“简体字文化”两个断裂的阶段。其实,字形的演变并不会阻隔中华文化的传承。记录中国文化的不只有以楷书为主的印刷作品,也包括手写、手抄等竹牍简帛,还包括镌刻文字的甲骨和青铜器。汉字历史上也先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等正式字体,还有常用的草书、行书等辅助性字体。虽然这些字体出现的时代不同,使用的场景也有差异,但这些文字都以自身的形体特点与形式,记录和书写了中华民族的文化,构成了独特的中国古代文字体系。11.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(9分)12.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(9分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈《师说》中“,”两句,辩证看待弟子与老师的关系,进一步阐明以能者为师的道理。(2)李商隐《锦瑟》中“,”两句,运用起兴手法,借物发端,感慨岁月的流逝,表达对美好年华的追思。(3)在苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,词人以“”将“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”给人的美景之感加以概括,又用“”表达出祖国山河之美对志士们的巨大激励作用。

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