九师联盟·2024-2023高三2月质量检测巩固卷 语文(G)答案

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,①材料一从家庭视角、聚焦鲁迅作品中的儿童家庭书写，认为鲁迅将家庭作为儿靠成长叙事的发生装置，啊述了家庭生活和儿酯成长的关系。②材料二则主要从人物形象的角度阐述鲁迅小说中“孩子”形象的变化及其意义。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分)5第一间，①一类是记忆中的“孩子”，鲁迅重点关注他们身上的善和天性里的自由和纯真；②一类是现实中的“孩子”，他们给人们构成了一个惨淡破败萧瑟的现实世界。第二问：①前者代表了知识者们往日的美好的梦。②后者所代表的现实世界成了知识者和启蒙者立志要改变的世界。（第一问，每点1分。第二问，每点1分。意对即可，其他答案言之有理可酌情给分)

7.对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)BA.小说以第一人称的写法,讲述了发生在年轻警察“我”和同样年轻且性格羞涩木讷的辅警张忠之间的故事。B.小说开头,作为警察的“我”用辅警编号后四位“9527””来称呼张忠,饱含着“我”对张忠这个辅警的鄙视。、C.小说中多次用人物的语言、动作、神态等来表现人物的内心和性格,“我”的率性和张忠的拘谨对比鲜明。D.小说中“我”曾嫌弃张忠像个娘们儿,但最后“我”竟然也哭得像个娘们儿,可见“我”内心受到强烈震撼。

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