长沙市第一中学2024-2023度高二第一学期第二次阶段性考试物理试题

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6.阅读下面的材料,确定立意。(10分)宋代画家马远被世人称为“马一角”,他在绘画构图上运用“金边银角”法,在边、角上充分展开笔墨,大胆裁去常规画法中123占据的内容,使画面中间透亮,视野开阔,给观众以更大的想象空间。他的这种以“不全”而求其“全”的创作思维,让人耳目一新。马远的绘画创作思维在艺术和社会生活领域给我们带来诸多启示。请结合你对此的思考与感悟,确定立意。

(摘编自乐黛云《文化差异与文化误读》)1.下列对材料中相关概念关系梳理没有体现出辩证性的一项是(3分)A.共同的民族文化是各自不同的民族文化B.具体的文化C.不同的文化把拥有共同文化的人民凝聚在一起把不同文化的人区别开来包含着一般的人类文化由不同民族创造产生放大、加速、稳定了民族差异受制于种族、地理环境、文化传统D.自由创造民族差异形成的重要机制

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