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[湖南]2023年湖南省高一年级阶段性诊断考试(23-355A)语文

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试题答案

[湖南]2023年湖南省高一年级阶段性诊断考试(23-355A)语文试卷答案

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[湖南]2023年湖南省高一年级阶段性诊断考试(23-355A)语文

不予重用。谢安听了“泣下沾襟”,孝武帝“甚有愧色”。筝上15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)。派,此词写于他被主和派排挤出朝期间。③植筝:曾抚筝而歌《怨歌》,以讽谏晋孝武帝猜忌谢安,B.()C.“转盼”和“一顾”承接上句“坐看”,表现了谢氏少年豪杰淡定自若的风采。B.“想乌衣年少”中用一个“想”字,由实写转为虚写,引出对历史往事的回忆。年A.上片首句写词人登山所见,迷恋近岸的野草,远望环绕“孤城”的“长淮”逝水。D.词的上片是对淝水之战的回想,下片抒发了作者对时局的感慨以及爱国情怀。

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5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.当今信息化时代,信息产业正成为引领新一轮科技革命和产业革命的关键力量。芯片研发是必争之地.努力缩小差距是我们一的选择与出路。B.要打破发达国家对芯片技术的垄断,尽快实现“完全自主可控”,关键是要止视差距,抛年幻想,集中力突破“卡脖子“的核心技术瓶颈。C.在培养芯片的设计和制造人才方面,国科大的”一生一芯”计划作了有效探索,其经验迅速向全国高校射,培养了一大批紧缺的芯片人才。D.近年来,我国在提升信息技术产业的自化水平方面,取得了多项突破性成绩,为我们突破“卡脖子”的核心技术瓶领增强了信心与底气。

17.补写出下列句子中的空缺部分,(6分)(1)在)在屈原列传》“▲.“这两句中,词马迁通过两组反义词强调了(离骚)的言浅意深,耐人寻味。(2)根据欧阳修五代史伶官传序)的记述,唐庄宗的父亲临终时说自己有三个仇人是其“遗恨”,然后郑重叮嘱庄宗:“▲▲!”(3)李贺《李凭被引》中“▲.▲“两句,分别以声写声和以形写声,生动描绘出了乐声的动听悦耳和变化多端,

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