琢名小渔·河北省2023届高三届级专项定向考试地理试题

琢名小渔·河北省2023届高三年级“专项”定向考试地理试题，目前我们已经整理了琢名小渔·河北省2023届高三年级“专项”定向考试地理试题的各科答案和试卷，更多高中试卷答案请关注本网站。

琢名小渔·河北省2023届高三年级“专项”定向考试地理试题以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.词人在上片使用“候蛰”西风”月”江”芦花”等意象,展现出一幅萧瑟的秋景图。B.“望尽芦花无雁”一句,既表现了词人的思乡之切,也抒发了他乡思难以寄托的愁苦之情C.下片用典,借庾信之事,表现词人因漂泊流浪、生活困顿,导致身体日渐消瘦的艰难境况,D.这首词的上片侧重于写景,最中含情;下片是对上片所写之景的总结与升华,侧重于抒情,

D.文文章举庞德对中国古典诗歌的接受这一个例,有助于具体讨论“误读”这种文学现象,据原原文内容,下列说法正确的一项是(3分)在形式和意义上,庞德在翻译李白的两句诗时脱离了费诺罗萨笔记的详细与准确的串解,可见,他在比较文学方面的素养不高。B.费诺罗萨认为,中国诗中的方块字都是象形字,每个字本身就是由意象组合而成的,中国古典诗歌充满意象,这与本文观点不谋而合。C.汉诗格律句式严谨,句法形态特殊,往往略去所有连接词,只剩下意象高度集中的表现具体事物的词,如马致远的《天净沙·秋思》。D.庞德等意象派诗人对中国古典诗歌的误读,为他们的新诗创作寻找辩解理由,为意象派原则提供一定的理论支持,可见,误读有积极作用。

琢名小渔·河北省2023届高三届级专项定向考试地理试题