全国名校联考·2023届高三第六次联考试卷 语文(LL)试题

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2.下列对原文相关论证的分析，不正确的一项是(3分)A本文采用了“总分总”的论证结构，开篇提出论点，接着从两个不同角度分别展开论述，最后总结全文。B本文主体部分分别从以宝黛的重像为例阐释重像解读法、重像解读法的意义两个角度展开，论证思路清晰。C.本文主要运用了举例论证和引用论证两种论证方法，如第二段对宝黛钗的重像解读运用了举例论证的方法。D.作者引用了涂瀛、王希廉、俞平伯的观点，论证了“拥黛还是拥钗，自清代起，读者争议不断”的观点。

比如有的时候我们会遇到一些有口臭的人,或者我们自己就有这样的困扰,但这种话题是很难去和别人讨论的。“我发现你有臭”,这句话本身就是带有一定攻击性的,也非常容易让别人觉得受到了冒犯,容易被误解,因此类似的谈话往往不能顺利地进行下去。但我们也应该了解这些问题,因为这是与我们自己的身体健康息息相关的事情。从医学的角度上,我们可能也能得到一些很好的解决办法。

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.“像丢烂菜帮一样又将两份档案甩到地下去”这个细节写出苏老师工作的紧张忙乱,也透露出他对落选档案的无视和冷漠。B.“并没有姓程的考生”“不是你的女儿吗”这些话既表明苏老师认为对方是为自己孩子的事来求情,也自然地引出章雨莲。C.章雨莲是一个没有出场的人物,小说对她采用间接描写,但该形象的塑造不可或缺,关系到事件的合理性和主要人物的塑造。D.小说以“手紧紧地握在了一起”来结尾,表现出两位老师对事情的结果和彼此的约定充满了信心,也满足了读者的心理期待。

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