高效学习方法全集(“犹太式辅导”点燃孩子学习热情 成绩马上up!up!up!)

高效学方法全集

《高效学方法全集(初中版)》内容简介：“高效学方法全集”是为中学生量身定做的一套优秀学方法读物，丛书根据初、高中学内容、方式和重心的不同，分为初中版和高中生版

两册。《高效学方法全集——初中版》分为“学能力” “学过程”、“学方法”、“备考应试”四篇，分别介绍了初中生如何培养计划、记忆、注意、驾驭学过程以及利用学工具等方面的学能力；如何掌握学语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等科目的实用技巧和有效方法；如何具备备考应试的良好心态和正确的答题技巧。

书    名

高效学方法全集

ISBN

9787561349182

页    数

176页

出版社

陕西师范大学出版社

出版时间

2009年11月

装    帧

平装

开    本

16开

读者对象

中学生

版    次

1

正文语种

简体中文

内容简介

本书分为3个方面

1.针对初中学生在各学科、各阶段中经常会碰到的常见难题，提出了简单、有效的解决办法。

2.介绍了全国许多一线优秀教师的教学方法；把很多在读学生的学技巧和大量中考状元的心得体会进行了归纳和总结，供大家参考；书中还提供了一些学生家长自创的助学方法。这些学方法都是经过实践检验的宝贵经验。

3.用最简短的语言、最真实的案例和最具操作性的方法，使同学们在轻松阅读中掌握每一种方法、学会每一个技巧，并且在实际的学过程中得到有效的帮助。
正确的高效学方法大全:

“犹太式辅导”点燃孩子学热情 成绩马上up!up!up!

　　孩子的成绩牵动着家长的心，怎样辅导才能让孩子考出好成绩？在这里，趣搜题趣搜题贡献一个非常有效的学方法，那就是——“犹太式辅导法”。犹太式辅导法也叫做“对面学法”。这种学法不但可以提升学成绩，还能很好的改善亲子间的沟通。

　　日本的家庭学专家“坂本七郎”曾经在他的书中这样自信地赞誉犹太式辅导法：我对这套犹太式辅导法有着百分百的自信。我有自信这个方法可以让你发现一个新的世界，让您看到孩子的改变、成绩的提升，进而您会感受到真正的幸福。

　　“对面学法”顾名思义其实就是让您和孩子面对面相互学。准确来说：“就是让孩子来做小老师，和您互动，还原课堂上的学内容。”这看起来简单的学方法，正是利用了人性的最佳学法。我相信按照我介绍的步骤实施，孩子的成绩一定可以提高不少。当然只有您下定了决心，用心陪孩子一起实行，我想这个方法才能事半功倍，达到你所预期的那样！

　　具体实施步骤如下：

　　燃起孩子的热情

　　无论做什么事情，开始时总需要一个缘由，学也是如此。毫无铺垫就直接向孩子提出要用“对面学法"，反而会引起孩子反感。因此，家长们要做的就是和孩子深入沟通，燃起孩子的兴趣，让孩子自愿接受使用”对面学法“。

　　要燃起孩子的兴趣，沟通就显得尤为重要，而在沟通过程中，家长们必须学会倾听，只有这样才能真正融入孩子的内心，获得孩子的信任。实施起对面学法才能更顺畅。

　　1、倾听孩子说学业之外的话题

　　往往孩子对学这个话题比较抵触，那么想要打开孩子的心扉，相比之下，学业之外的话题就更容易让孩子接受（孩子主动提到学的就可以直接进入步骤2）。校园活动、孩子的兴趣、老师趣闻、暑假旅游等都是很好的话题，只要最后孩子愿意和你说出他在日常生活中的牢骚，那么家长就可以准备进行下一步了。

　　2、一边倾听，一边加入学话题。

　　当孩子已经开始爱上和您聊天时，那么爸爸妈妈们便可以在对话过程中逐渐加入学的话题，慢慢引导孩子吐露出学方面的苦恼和不安，以此来告诉孩子说：我们有一个很棒的学方法可以解决他的学苦恼，还可以让他学成绩短时间内提高。从而引入”对面学法“。

　　对面学法的正式实施

　　通过倾听，加深了与孩子之间的沟通，想要自然地引导孩子使用”对面学法“也就容易多了。（换句话说：就是一定要和孩子沟通好，让孩子自愿实施）

　　1、把第一天的试用计划确定下来

　　当家长与孩子约定好准备实施”对面学法“后，为了使试讲开展的更顺利，家长们需要在前一天晚上和孩子一起商量好讲授的科目，可以先从孩子擅长的科目选起，再慢慢过渡到不擅长的科目。这么做也是为了提升孩子的自信，让孩子尝尝甜头。

　　前一天晚上的准备做好了，试讲当天，爸爸妈妈们还一定要再嘱咐孩子：放学，记得我们的约定哦！这样就为孩子上课认真听讲打下了心理基础，孩子到学校之后，就会相对认真地听课和做笔记！而您只需要准备好听课工具、小黑板和等孩子放学就可以了。

　　2、扮好学生角色，坚持每天20分钟

　　孩子放学之后，可以让孩子稍作休息之后再进行。在孩子讲课的过程中，若孩子一时不知所措时，家长可以尽可能地学会等待孩子自己说出第一句话后（实在说不出时，可以让孩子边看笔记边讲解），再适当地引导孩子。

　　其次，家长不能觉得这是游戏，为了能让孩子保持积极性，在孩子讲解时，家长适当地”扮演“是不可或缺的。比如：提问时的喊老师和举手。当然，对于孩子的提问，家长们也必须认真对待，这样孩子讲起来才会认真，换句话说就是使孩子得到满足感，为下一次实施打下基础。

　　3、及时做出总结，通过表扬抓住孩子的心

　　当孩子第一次讲课结束时，家长要及时做出表扬抓住孩子的心，让孩子尝到这种学法的甜头，好让下一次的继续得到保障。

　　（1）表扬”过程“

　　往往许多家长都只注重结果表扬，而寻找不到孩子的表扬点，事实上，”过程“更应该大力表扬，它代表了孩子的一种改变，一种努力。孩子能够通过家长对自己的表扬发现“努力”本身的价值。

　　（2）表扬”进步“

　　”你最近的讲解都很清楚明白，妈妈其实有点意外“。

　　”你以前总是在这个地方出错，可是最近都答对了“。

　　把孩子现在的状况和以前相比，主动指出孩子的进步，使他也能注意到自己通过实施对面学法之后的变化，以此更加肯定”对面学法“。

　　（3）最后记得对孩子表示”感谢“

　　”嗯，老师，讲得我全明白了，谢谢您“

　　”谢谢你把内容讲得这么清楚！“

　　这样一来，就能鼓励孩子坚持下去，同时，你的感谢还能让孩子的内心变得更加自信，其实，亲子之间的感情也在无形中慢慢更进一步。

　　“对面学法”的运用流程大致就是这样了，只要长期坚持，倾听孩子说话，孩子会有改变的，我相信，不光是孩子，您也一定受益匪浅。

　　所以我现在要大声说：”为了解决孩子的学烦恼，请从现在开始行动吧！“

　　希望这篇文章对大家有用，更多内容请关注趣搜题。