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2024-2023学年安徽省滁州市高三上学期一模理综物理试题及答案解析

2024-2023学年安徽省滁州市高三上学期一模理综物理试题答案解析

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2024-2023学年安徽省滁州市高三上学期一模理综物理试题及答案解析

1、2024-2023学年安徽省滁州市高三上学期一模理综物理试题一、单选题(本大题共5小题,共20.0分)1.  某质点做直线运动的位置x与时间t的关系图像如图所示。由图像可知(    )A. 前4秒内,质点先加速运动再匀速运动B. 前3s内质点的位移是2mC. 第4s内质点的位移是2mD. 前6s内质点的平均速度为3m/s【答案】B 【解析】【分析】位移时间图像表示物体的位置随时间变化的规律,由图像能直接读出物体运动的位置和对应的时间由图像的切线斜率可求得物体的速度;由纵坐标的差值可得出位移平均速度等于位移与时间的比值。【解答】A、xt

2、图像的切线斜率表示速度,前4秒内,质点的斜率先不变后为零,所以质点先匀速运动再静止不动,故A错误;B、纵坐标之差表示位移,故前3s内质点的位移是2m,故B正确;C、第4s内质点静止不动,位移是0,故C错误;D、前6s内质点的位移为6m,平均速度为v=6m6s=1m/s,故D错误。故选B。  2.  如图所示,光滑半圆环竖直固定放置,最高点B处有一光滑小滑轮,质量为m的小球A穿在环上。现用细绳一端拴在A上,另一端跨过滑轮用力F拉动,使A由图示位置缓慢向上移动,圆环对A的弹力为FN,则A. 力F逐渐变大B. 弹力FN逐渐变小C. 弹力FN大小不变D. 弹力FN的方向先

3、背离圆心O后指向圆心O【答案】C 【解析】【分析】本题的关键是对A球进行受分析,利用合成法和平衡条件进行分析,由三角形相似求解。选取小圆环A为研究对象,画出受力分析示意图,小圆环受三个力:两个绳子的拉力和大圆环的支持力,其中大圆环的支持力是沿着半径的,两端绳子拉力分别在切线方向上的分力必然相等,然后由数学三角函数知识求解。【解答】在物块缓慢向上移动的过程中,小圆环A处于三力平衡状态,根据平衡条件知mg与FN的合力与FT等大反向共线,做出mg与FN的合力,如图,由三角形相似得,mgBO=FNOA=FTAB,F=FT ,F=ABBOmg,AB变小,BO不变,则F变小;mgBO=

4、FNOA=FTAB,FN=OABOmg,AO、BO都不变,则弹力FN大小不变 ,方向始终背离圆心,故C正确,ABD错误。  3.  如图所示,竖直平面内有一固定光滑的绝缘轨道ABCD,斜面AB与半径为R的圆弧轨道平滑相切于B点,CD为竖直直径,在圆心O处固定一个正点电荷。质量为m的带负电小球,从斜面上的A点由静止释放,小球能到达圆弧最高点D,重力加速度为g。则小球A. 到达D点时速度可能为零B. 到达D点时的速度可能等于 gRC. 从C点沿圆轨道到D点过程机械能守恒D. 在A、D两点的机械能相等【答案】C 【解析】【分析】本题考查静电场中的圆周

5、运动,属于复合场的一种,解决此类问题要注意圆周运动知识的运用,以及能量转化的理解。注意:在小球进入圆弧轨道后,静电力不做功,机械能守恒。【解答】A、小球和点电荷电性相反,在D点必定会受到竖直向下的重力和库仑力,要使小球到达D点,其不可能速度为零,故A错误;B、要使小球能完成完整的圆周运动,即能到达D点,应在D点有vDv临,有:mg+Fc=mv临2R,解得:v临= gR+FcRm,故B错误;C、小球从C点进入圆轨道后运动到D点,一直没有脱离轨道,静电力不做功,只有重力做功,故机械能守恒,故C正确;D、在进入圆轨道之前,静电力做正功,电势能减小,机械能增大,进入圆轨道后,机械能守恒,故A点的机械能

6、小于D点的机械能,故D错误。  4.  粗糙绝缘水平面上垂直穿过两根长直导线,两根导线中通有相同的电流,电流方向竖直向上。水平面上一带正电滑块静止于两导线连线的中垂线上,俯视图如图所示,某时刻给滑块一初速度,滑块沿中垂线向连线中点运动,滑块始终未脱离水平面。则在运动过程中A. 滑块一定做曲线运动B. 滑块可能做匀速直线运动C. 滑块的加速度一直增大D. 滑块的速度一直减小【答案】D 【解析】【分析】根据安培定则判断直导线在对应点产生的磁场方向,根据磁感应强度的矢量合成法则求合磁感应强度,通过左手定则分析滑块受到的洛伦兹力方向,然后分析滑块的运动情况。【解答】A、根据安培定则结合磁场的矢量叠加原则,两根通电直导线的电流在中垂线上的合磁场方向垂直于中垂线向左(连线中点磁感应强度为零),根据左手定则,滑块受到的洛伦兹力方向垂直桌面向下,滑块受到的合力与运动方向共线,所以做直线运动,故A错误;BD、沿中垂线方向滑块只受到滑动摩擦力的作用,做减速直线运动,故B错误,D正确;C、在中垂线上,连线

材料二19世纪中叶,家庭生产的新形式——发包制一度十分盛行,并且成为手工工场劳动的外延和扩大部分,永包商把活计交給家里工作的工(裁缝、鞋匠等),工匠们定期领取生产材料,用自己的生产工具劳动,按低价计件取例。1830年,伦救三分之一的服装生产采用这种方法。1834年,英国议会颁布“济贫法修正案”,取缔院外救济,将城市里的一些流浪者、乞讨者和失业者赶进“贫民习艺所”,在工头的严格监督下从事艰苦繁重的手工劳动。——王斯德《世界通史)(1)据材料一并结合所学知识,概括这一时期英国棉纺织业的变化,并指出其积极意义。(6分)(2)据材料二,简要概括19世纪中叶英国手工业生产的特征并谈谈你的认识。(8分)

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