贵州省高二年级联合考试卷(23-433B)语文

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贵州省高二年级联合考试卷(23-433B)语文试卷答案

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7.关于文本一开头部分描写暴雨来临前的场景,下列说法不正确的一项是(3分)()A.钟彦标的心不由得“一沉”,因为他意识到暴雨将至,这么多人聚集在高地上,如果不继续赶路会很危险。B.战士们“散散乱乱地挤着”吵吵嚷嚷”等表现,表明因钟彦标的指挥不当而导致队伍陷人混乱局面。C.呼吁大家继续赶路的重伤员是一位有着丰富的战斗经验的老战士,但他的意见并未得到大家响应。D.作者采用现场实录的方式,综合运用环境、动作、语言描写来渲染气氛,使读者有身临其境的感受。

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.“旧七百七十六篇,今千有一篇,杂著六十篇者,知制造常山宋敏求字次道之所广也。”宋敏求在旧有基础上搜集了更多的李白的诗词,“广”字准确地指出了宋敏求的功劳。B.天宝年间,李白因李璘的牵连被拘押,负责审理此案的官员认为李白罪过很轻,应当赦免,并向皇帝上奏推荐李白,但皇帝没有同意,李白最终被判流放。C.曾巩概述了安史之乱时期李白的遭遇与其悲壮的晚年生活。表面上是不加感情的叙述,但从选词炼字上,自能折射出作者对诗人的同情心态。D.和一般诗集序言的“重评价”不同,这篇序言重在对李白生平事迹的考证,尤其是对李白被流放一事的考证十分详细,这体现了曾巩治学的严谨细致。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说采用语言、动作等手法刻画任少卿,将一个自私自利、见风使舵、小心谨慎的形象刻画得栩栩如生。B.全文采用对话的叙事方式推动情节发展,在张弛有度的叙述中展现了司马迁和任少卿两个不同的人物,C.任少卿“连连地点着头,但在那头的上下动中分明有些左右动”,通过细节描写,暗示了他的不赞同。D.小说开头由司马迁写《史记》的最后一篇《自叙传》开始,以介绍《史记》收束,首尾照应,结构严谨。

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