天舟益考·2024届全国高三第二次学业质量联合检测（乙卷）语文试题

“文来”，即“文”与“采”两词组合而成的复合词，它们原是各自独立分用的，之所以组合在一起，是固为这两个字词都有色彩、颜色的原生义素信息，进而能够表现华美，艳丽之义。《说文）云：“文，错画也。象交文”：“采，持取也”。“

1.下列关于原文内容的理解和分析

A.相对独立的“文”与“采”组合成复合词，是因为都包含色彩、额色的原生义素信息

B.孔子的“言之无文，行而不远”，强调借助“采”或“文采”，才能使所定内容流传久远。

C.六朝时，“文”的独立性，独特性被不断强化，“文”的自觉将发展成“文采“的自觉心

D.刘勰系统建构的“文采”理论与俄国形式主义的相关文学主张在很大程度上相似，

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章采用了引证法，大量引用各类典籍，有助于读者更加清晰地认识“文”与“采”。

B.文章引用《说文》中的文字，得出了先民通过线条纹理和果实采集感知色彩的结论。

C.文章在最后分析刘的“文采”理论，是对前文论证的补充，使得论证更加周密。

D.文章论证结构严谨，采用了“总一分一总”的结构层次，最后得出结论，总结全文。