云南省2023届3+3+3高考备考诊断性联考卷(三)历史

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云南省2023届3+3+3高考备考诊断性联考卷(三)历史试卷答案

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10.《史记·高祖本纪》载:“高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。”上述材料反映作者的思想倾向是A.天人合一B.敬天法祖C.君权神授D.天人感应

材料唐代时期,日本唐使制度更为完备,二百余年间,日本遗唐使成行16次,造康使一般每次五商人,他集中了当时日本的外交,科技、佛板、艺术等各方面的优秀人才,在中国所学西治,经济、文化、生活的各个方面,学成归国后,将其所学引进到日本,实现“全”,成为日本大化改者与助推者通过大化革新建立起以唐三省六部制和都县制为篮本的123与地方行政效法唐初实行的均田制,施行了“班田收授法”,仿唐租调制建立起税收制度:在军事方面,仿唐朝的制,建立起防人制”;还仿唐朝教育制度,开设各类学教授汉学,培育人才自从圣德太子执政奖励儒学以来,社会上很快形成好儒习汉的风务家思想很快普及到目本各地。孝德天皇更是败仿唐制,主张“孝为百行之先”,今全国每户备孝经一人—摘编自唐穆若《隋唐时期的中日交流及其历史影响》(1)根据材料并结合所学知识,概括日本学习唐朝的特9。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析日本学习唐朝的积极影响。(6分)

16.19世纪中叶,英国流放到澳洲的犯人达到16.8万人。这些犯人在澳洲开垦了810公顷的土地,使得他们在经济上能够自给自足,并且从小麦和羊毛的生产中,获得了巨大的利益。由此可知,这一时期英国向澳洲的移民A.优化了澳洲的族群结构B.推动了澳洲的殖民开发C.加速了英国的圈地运动D.为工业化提供了劳动力

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