[丹东二模]丹东市2023届高三总复习质量测试(二)语文

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[丹东二模]丹东市2023届高三总复习质量测试(二)语文试卷答案

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.魏国向宋国征调军队去攻打赵国时,宋国派使者向赵王诉说了宋国的为难之处,赵王理解后采纳了宋国的建议。B.魏国太子率军攻打齐国,外黄人徐子借着向他献上百战百胜的方法之际,让魏国太子明白了他自身进退两难的处境。C.秦国攻打蒲地,胡衍认为得里疾攻打卫国,会让魏国变得强大,从而损害秦国的利益,结果反而会招来秦王的怨恨。D.胡衍进人蒲城向守备分析了当前面临的形势,劝说他不要去投靠我国,最终使自己、将里疾和卫国三方都成了受益者。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)8A.王衣任寺正时,林灵素想要废除佛教使他的私意得逞,王衣因替僧人杜德宝说话得罪了林灵素,因此被停了官职。B.韩世忠抓捕苗傅、刘正彦,想将他们全部斩首示众。王衣上奏宋高宗,高宗下诏释放了苗傅、刘正彦的妻子儿女。C.王衣任大理卿期间,原龙德宫都监王球将内的宝玉器玩全部偷走的事情败露,皇帝大怒,欲杀王球。D.王衣认为大理寺审案所实行的三问提取伏法罪状制度,对三问而未承认罪状的,应听其申辩,皇帝批准其奏请。

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文本一中“每次赶到石牛古洞”“狭长幽深的石牛古洞”“石牛古洞里烟雾暗涌”,既展现了作者的游踪和文章的脉络,也丰富了文章的内容。B.文本一中的“我”是游览天柱山石牛古洞的亲历者,也是感悟情思的发者,文章因作者的游踪而移步换景,深情的抒写给读者审美的愉悦。C.文本二中对苏轼的描写与对明月的描摹交织在一起,两者互为比衬,相得益彰,明月因苏轼而有情,苏轼因明月衬托而凸显其品质高洁D.文本一与文本二内容相近,均以苏轼为描写对象,两者叙述视角相同形象生动的描述中,渗透着对苏轼人格的倾慕之情

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