高中地理高考区域生态环境问题答题指导

高中地理高考区域生态环境问题答题指导

高中地理高考区域生态环境问题答题指导,以下展示关于高中地理高考区域生态环境问题答题指导的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、高考地理区域生态环境问题答题指导区域生态环境问题在高考中的考察常选择生态脆弱区域,并以此为载体围绕某一主题(区域生态问题)探究区域生态环境问题产生的原因、危害及治理措施。近年来，也有小切口考察的趋势，需要着重关注各地区生态环境问题治理的具体措施，如淤地坝、鱼鳞坑等。一、常见区域生态环境问题生态问题危害原因主要防治措施生物多样性破坏影响生物资源的利用，影响生态平衡不合理的资源开发环境污染、生态破坏扩大自然保护区，建立生态走廊，采育结合、合理放牧、实行休渔期制度湿地减少影响生物多样性，生态环境恶化自然原因：沉积物自然充满湖沼，气候变化，降水减少。人为原因：对湿地不合理的开发，如围湖造田等退田还湖、

2、退田还沼泽、退耕还林还草、防止水污染、保护野生动物；建立湿地保护区森林破坏造成经济损失；引发水土流失，使生态恶化自然灾害（地震、冻 害）；自然或人为引起的火灾；虫灾人类乱砍滥伐封山育林、计划采伐，采育结合，退耕还林，改变林区经济结构草原退化影响畜牧业发展、加重荒漠化、生态恶化降水减少、大风天气增多；过度开垦、过度放牧退耕还草、封育草场、舍饲养殖水土流失耕地退化，影响经济、社会发展，诱发灾害地形、气候及土壤特点等自然因素；破坏植被；不合理土地利用等人为因素植树种草，退耕还林、还草；修梯田、打坝淤地等荒漠化沙漠面积扩大，耕地减少，风沙害，沙尘暴气候变暖、降水减少、风沙侵蚀；过度垦荒、放牧，水资源不合理利用、工程建设严禁乱砍滥伐、禁止随意开垦、防止过度放牧、合理利用水源二、湿地的生态环境效益三、森林的生态环境效益四、区域生态环境问题与综合治理分析思路2

2.2024年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。设距地球无限远处的引力势能为零,地球质量为M,质量为m的物体在距地心r处的引力势能为Ep=-GMmr(G为引力常量),设地球半径为R,重力加速度为g,,不考虑地球自转和其他天体的影响,神舟十三号载人飞船返回舱的质量为m0,从距地面高nR(n<1)轨道返回地面,过程中质量不变,空气阻力不计,则返回舱返回地面过程中,引力势能的减少量为A.nm0gRB.nm0gR1+nC.m0gRnD.nm0gR1-n