[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试信息冲刺(一)1数学答案

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[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1数学试题

(3)材料四中“三年的军事较量”指的是哪一事件？（1分）结合中国的奋斗历程，谈谈你对党的认识或感悟？（1分）
24.（5分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一： 中国民族资本主义发展统计图
材料二：
时间 名称 创办时间 开设课程
19纪世90年代 北洋大学堂 1895年 分基础课和专业课。基础课有20余门课程，专业课分五个专业：工程学、电学、矿务学、机器学、律例学，共30余门课程
京师大学堂 1898年 普通学科必修课，包括经学、理学……政治、天文学、地理、文学、体操10科。专门学选修课，包括高等算学、格致、政治、工程等科。另设英、法等5种外语.

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6、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一 信息冲刺(一)1数学答案

电动势的有效值为：，故B正确；
A、由图，在时，感应电动势为；由感应电动势与磁通量的关系：，可知磁通量变化率为，磁通量为最大值，故A正确；
C、由闭合电路欧姆定律，可得电压表的示数满足：，解得：，故C正确；
D、由灯泡的电压和电阻，可知灯泡的电功率为：，解得：，故D错误。
故选：。
10.【答案】
【解析】解：、根据法拉第电磁感应定律可得：，由此可知，知道图象的斜率不变，产生的感应电动势不变，根据闭合电路的欧姆定律可知感应电流不变。根据楞次定律可知，内，线框中产生正方向的恒定电流，内产生负方向的电流，故A错误、B正确；

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[1]当弓被拉伸到“满月”状态时，其形状发生了明显的变化，由原本的松弛状态变得紧绷而弯曲。这种形状的变化，正是力对物体作用效果的一种体现，即力可以改变物体的形状。
[2]箭在弓弦的作用下被射出，获得了向前的速度。即使箭离开了弓，由于惯性，它仍然会保持这个向前的运动状态继续飞行。然而，箭并不会一直向前飞行下去，最终它会落回地面。这是因为箭在飞行过程中受到了竖直向下的重力的作用，运动方向逐渐改变，最终落回地面。
13． 力的作用 运动状态
[1]起跳时，她用力向后蹬地，人对地面一个向后的力，同时地面对人一个向前的力，人向前运动，说明物体间力的作用是相互的。
[2]脚向后蹬地后，人就向前运动了，人的运动状态发生改变，说明力改变了人的运动状态。
14．相互的
耳带挂在耳朵上能戴稳口罩，是因为耳朵对耳带施加了作用力，耳朵痛是因为耳带对耳朵施加了作用力，说明物体间力的作用是相互的。

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