2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)物理试题

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2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)历史试题

之内……共有人口四万万，均系属于一个种族，并且不以宗教信仰相异而分裂，更有
‘神明华胄’之自尊思想…“彼等在实际上，尚含无限蓬勃生气……”这段话意在强调
A.中华民族蕴含巨大力量 B.两次鸦片战争的危害
C.近代中国人口增长迅速 D.瓜分狂潮的不断加深
8.下图所示史料反映的中国近代历史发展趋势是
A.从分裂走向统一 B.从屈辱走向独立 C.从专制走向民主 D.从封闭走向开放
9.下表是中国 20世纪初相关数据的统计表。该表可以用于研究

2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)历史试题

3、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)政治试题

A．a跃迁过程中氢原子辐射出可见光子
B．用b跃迁过程中放出的光子照射金属铂（逸出功为6.34eV），光电子的动能均为5.75eV
C．经历c跃迁后，氢原子系统电势能增大，核外电子动能减小
D．一个氢原子处于能级时，最多可辐射出3种不同频率的光子
17．（2024高三下·湖州模拟）利用如图所示装置，可以完成实验一“探究小车速度随时间变化规律”，实验二“探究加速度与力、质量的关系”，实验三“探究功与速度变化的关系”。
（1）三个实验中　 　
A．都必须平衡摩擦力

4、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)数学试题

4、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)英语试题

3、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)数学试题

J
[c*=4.2x10J/kg0C】]。
6.如图所示，工人师傅利用斜面将箱子从地面匀速移动至汽车上。已知斜面的长瘦为3m,鸡度
为1m,箱子重600N,沿斜面的椎力为250N。在此过程中，使用斜面的机械效率为
7.小明拿到一个电源，但是正负极的标识由于磨损变得模糊不清，于是设计了如图所示的实验
探究电源的正负极，小磁针静止在通电螺线管左侧，其N极指向右侧，故电源的正极在一
侧（选填“左”或“右”）。

2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)化学答案

2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B) 试题