[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试高三第二次联合诊断检测化学答案

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本文从以下几个角度介绍。

[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测政治试题

A.古希腊文化的传承 B.自然遗产的保护
C.分科教育逐步推行 D.印刷技术的改进
12.托勒密管理埃及时，建立了埃及风格的神庙，维护传统的宗教仪式，把自己描绘成法老，还把希腊先进的管理制度引入埃及，并且把埃及的亚历山大港建成了整个西方世界的商业、文化和学术的中心。这反映了( )
A.欧亚政治制度的巨大差异 B.文化西传是希腊化时代主流
C.文化交流促进了文明发展 D.生产力对文明多元性的影响
13.从欧洲传入被压迫国家和地区的民族主义是以民族文化认同和发展为核心的，这使得被压迫民族发动起义时，既注重保留本民族的文化传统，又注重吸收西方的先进事物，从而阻碍了西方现代化模式对其他民族的文化征服。由此可知，民族解放运动客观上( )
A.实现了亚非拉地区的民族独立 B.维护了世界文化的多样性

[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学试题

3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一 高三第二次联合诊断检测语文答案

C．汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的
D．假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】A.关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于汽车有惯性，故A错误；
B.当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，它的质量不变，则惯性大小不变，故B错误；
C.汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的，故C正确；

3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测语文答案

1、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测政治答案

3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物答案

【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【解答】解：从图可知，小磁针的右端是S极，左端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知通电螺线管的右端是N极，左端是S极．根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电源的右端为正极，左端是负极．如图所示：在磁体的外部，磁感线都是从磁体的N极出来回到S极，所以磁感线方向都向左．
【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极．
磁感线的方向，知道在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极．
16．【答案】
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】（1）由图可知，右下角圈内电表在电路的干路上，故一定是电流表，左上圈内电表不能是电流表，若为电流表，则电源短路，故一定是电压表，如图所示：

[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物答案

[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测 试题