高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1历史试题
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高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1地理试题
(1)贡献:根据材料一“正是在‘全面解放’战略的指导下,玻利瓦尔在大力增进各民族内聚力的同时,一开始就以南美北部为广阔战场,建立一支由南美洲各民族组成的大军……在和南部的圣马丁会晤后,玻利瓦尔率领会合的联军解放了上秘鲁地区……”得出,玻利瓦尔为拉美地区获得独立和解放所作的贡献是:制定了正确的战略;推进各民族内聚力的增强;建立了强大的军队,深入前线作战。
(2)原因:根据材料二“原来激进派领导的各种秘密武装组织,主张暴力斗争,但因为它们热衷于暗杀和恐怖活动,都被镇压下去。”得出,甘地发动非暴力不合作运动的原因是激进派领导的暴力斗争被镇压。影响:结合所学知识可知,非暴力不合作运动动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
(3)特点:根据材料三“二战后亚非拉民族解放运动(部分)”得出,第二次世界大战后亚非拉民族独立运动的特点是:周期长(或持续时间长);范围广、规模大;由单独斗争到谋求国际合作;具有艰巨性、曲折性;斗争方式多样。
(4)努力:开放性回答,言之有理即可,从合作与交流、和平发展等角度作答,结合所学知识可知,在当今形势下,为捍卫国家主权和巩固民族独立,亚非各国应该:加强国家和地区之间团结合作、友好相处(或各国应加强国际合作与交流);努力发展经济,改善人民生活水平;遵循和平共处五项原则,反对以武力解决矛盾;选择适合本国国情的发展道路;坚持走和平发展道路;反对各种形式的霸权主义和强权政治;积极发展全球伙伴关系;构建人类命运共同体;努力构建国际政治、经济新秩序;各国应用和平谈判或协商对话的方式解决国际争端;各国应充分尊重彼此的独立与主权。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记拉美独立运动、非暴力不合作运动等相关史实。
(1)贡献:根据材料一“正是在‘全面解放’战略的指导下,玻利瓦尔在大力增进各民族内聚力的同时,一开始就以南美北部为广阔战场,建立一支由南美洲各民族组成的大军……在和南部的圣马丁会晤后,玻利瓦尔率领会合的联军解放了上秘鲁地区……”得出,玻利瓦尔为拉美地区获得独立和解放所作的贡献是:制定了正确的战略;推进各民族内聚力的增强;建立了强大的军队,深入前线作战。
(2)原因:根据材料二“原来激进派领导的各种秘密武装组织,主张暴力斗争,但因为它们热衷于暗杀和恐怖活动,都被镇压下去。”得出,甘地发动非暴力不合作运动的原因是激进派领导的暴力斗争被镇压。影响:结合所学知识可知,非暴力不合作运动动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1生物试题
4、高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1生物学试题
C.量筒的分度值为1mL=1cm3,水的体积为
V1=20mL=20cm3
量筒中水和金属球的体积为40mL=40cm3,则金属球的体积
V=40cm3-20cm3=20cm3
若金属球是实心的,则该金属球的密度
故C符合题意;
D.由可得,金属球中铁的体积
5、高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1化学试题
3、高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1政治试题
4、高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1生物试题
19.如图所示,水平地面上一辆平板车以的速度向前匀速行驶,时刻,在平板车前端的正前方距离处有一个小球在离地面高度处正以的初速度竖直向上抛出。已知平板车上表面离地高度为,车身长度,重力加速度,不计空气阻力。
求小球落在平板车上的位置到车身前端的距离;
为了避免小球落在平板车上,小球竖直向上抛出的同时,小车开始做匀加速直线运动,求平板车的加速度所满足的条件。
20.如图所示,倾角的光滑斜面固定在水平地面上,斜面顶端固定一轻质的定滑轮,底端固定一垂直斜面的挡板。质量分别为、的物块甲、乙通过轻质弹簧连接在一起,物块甲静止在斜面底端紧靠挡板处。不可伸长的细绳跨过定滑轮一端与物块乙连接,另一端与套在水平固定的光滑直杆上的质量为的物块丙连接。开始时物块丙静止在直杆上点细绳与直杆垂直,且恰好与直杆间的相互作用力为零;现对物块丙施加一水平向右的拉力,使其缓慢移动,当移动到点时,物块甲恰好对挡板无压力,此时细绳与水平直杆的夹角,已知滑轮与水平直杆间的垂直距离为,重力加速度大小为,弹簧的轴线、物块乙与定滑轮之间的细绳共线且与斜面始终平行,不计滑轮大小,不计空气阻力和一切摩擦阻力,弹力始终未超过弹性限度,物块甲、乙、丙均可视为质点,。求:
物块丙静止在直杆上点时,甲对挡板的压力大小;
弹簧的劲度系数;
物块丙在点时受到直杆的弹力及拉力的大小。
高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1化学答案
高三青海省2025年西宁市高三复习检测(一)1语文试题
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