三亚市2024-2025学年第二学期高三学业水平诊断考试(2025.4)地理答案

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14. 在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中，可拆变压器如图甲所示。
（1）为实现探究目的，保持原线圈输入的电压一定，通过改变原、副线圈匝数，测量副线圈上的电压。这个探究过程采用的科学探究方法是________。
A. 演绎法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 理想实验法
（2）用学生电源给原线圈供电，用多用表测量副线圈两端电压，下列操作正确的是________。
A 原线圈接交流电压，电表用直流电压挡
B. 原线圈接交流电压，电表用交流电压挡

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例2题答图

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