淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案
淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案于2025-05-07发布,目前趣搜题已经汇总了淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学试题
D,改变了中国落后面貌
26.据不完全统计,在1952年10月至1953年3月期间,抗美援朝前线收到了来自祖国四面八方的
慰问物品,数量多达250车。这充分展现了抗美援朝战争
A.调动了人民群众的生产积极性
B.具有广泛的群众基础
C.彰显了社会主义制度的优越性
D.使中国人民站起来了
淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学试题
5、淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案
①放不放光电子,看入射光的频率。
②放多少光电子,看光的强度。
③光电子的最大初动能大小,看入射光的频率。
④要放光电子,瞬时放。.
易错陷阱2:不能明确氢原子跃迁问题
①原子跃迁的频率条件hν=En-Em只适用于原子在各定态之间跃迁的情况。
②当光子能量大于或等于13.6 eV(或|En|)时,也可以被处于基态(或n能级)的氢原子吸收,使氢原子电离;当处于基态(或n能级)的氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV(或|En|)时,氢原子电离后,电子具有一定的初动能。
4、淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案
5、淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案
5、淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案
B.从状态B到状态C,气体内能不变
C.A→B→C过程,球内气体对外所做的功小于气体从外界吸收的热量
D.在状态A与状态C时乒乓球内气体压强之比为1:2
9.如图甲所示,质量为2m的足够长木板C置于水平面上,滑块A、B质量均为m,置于C上,B位于A右方某处。A、C间的动摩擦因数,B、C间和C与地面间的动摩擦因数。给C施加一水平向右的恒力F,从开始施加恒力到A、B第一次相遇时间为t。可得与F的关系如图乙所示(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取),下列说法正确的是
A.滑块A能获得的最大加速度为
B.A、B之间的初始距离为4m
C.滑块A的质量为1kg
淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学答案
淄博/青岛市2025年高三年级第二次适应性检测(2025.5)(淄博青岛二模)数学试题
本文内容由互联网用户自发贡献,作者:admin,如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。