[吉林四调]2024-2025高中毕业年级第四次调研测试物理试题

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[吉林四调]2024-2025高中毕业年级第四次调研测试历史试题

大聚落，而良渚时期则变成了小聚落，主要特征是分布密集、规模小、以自然水域为界限。
这说明
A.生产力取得较大发展
B.集体劳作逐渐瓦解
C.多元一体的发展特征
D.早期国家已经出现
2.《荀子》有：“天下知之，则欲与天下同苦乐之；天下不知之，则傀然独立天地之间而不畏：

[吉林四调]2024-2025高中毕业年级第四次调研测试历史试题

1、[吉林四调]2024-2025高中毕业年级第四次调研测试物理试题

B.没有用当地的重力加速度g
12.（12分）(2024西城一模)儿童滑梯可简化为如图所示的模型。滑梯下滑区AB的长L=4 m,倾角α=37°。一个质量m=20 kg的儿童从滑梯顶部A点由静止滑下,最后停在水平缓冲区BC上。若儿童与AB、BC部分的动摩擦因数均为0.5,儿童经过两段连接处速度的大小不变。sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)儿童运动到B点时速度的大小v;
(2)缓冲区BC部分的最小长度x;
(3)整个过程中摩擦阻力对儿童做的功Wf。
13.（14分）(2024广东江门一模)如图是工人传输货物的示意图,工人甲把质量m=7 kg的货物从倾斜轨道的顶端A点由静止释放,货物从轨道的底端B点(B点处有一段长度不计的光滑小圆弧)滑上放置在水平地面上的长木板。长木板的右端到达反弹装置左端C点的瞬间,货物刚好运动到长木板的最右端且与长木板达到共速,此时工人乙控制机械抓手迅速把货物抓起放到存货区,长木板进入反弹装置,反弹后长木板的最左端返回B点时恰好静止。已知倾斜轨道AB的长度L1=10 m,倾斜轨道AB与水平方向的夹角θ=53°,BC段的长度L2=7.5 m,长木板的长度d=5 m,货物与倾斜轨道以及长木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5,长木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2,重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6。求:
(1)货物到达B点时的速度大小vB;

4、[吉林四调]2024-2025高中毕业年级第四次调研测试物理试题

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1、[吉林四调]2024-2025高中毕业年级第四次调研测试物理试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。给出的四个备进项
中，只有一个选项符合题目要求。)
1、人工智能音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别
人说出同样的“指令”，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的
A,音调
B.速度
C.响度

[吉林四调]2024-2025高中毕业年级第四次调研测试化学答案

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