（四检）厦门市2025届高三毕业班第四次质量检测生物试卷（含答案）

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1、厦门市2025 届高三毕业班第四次质量检测生物学试题满分:100分考试时间：75分钟2025.05注意事项：1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后，须将“答题卡”交回。2.答题要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。一、选择题(本题共15小题，其中110小题，每题2分；1115小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.下列关于乳酸菌的叙述正确的是 A.乳酸菌通过有丝分裂进行增殖B.呼吸时，在细胞质基质产生COC.呼吸时，葡萄糖的大部分能量以热能形式散失D.发酵时，乳酸菌的代谢产物能抑制其他杂菌生长2.研究表明胆固醇具有促进髓

2、鞘再生，修复受损神经元的作用。下列叙述错误的是A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分，与细胞膜的流动性有关B.胆固醇主要在内质网上合成，可参与人体血液中脂质的运输C.神经元的树突和轴突外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维D.胆固醇可能作为神经胶质细胞的成分参与修复神经元细胞3. Rab 蛋白是一类小GTP 酶蛋白家族，参与囊泡的形成、转运、粘附、锚定、融合等过程。下列叙述错误的是A. Rab蛋白的组成元素有C、H、O、N等B. Rab蛋白分布于内质网、高尔基体和细胞膜等生物膜上C. Rab蛋白可以参与解旋酶和 RNA 聚合酶的运输D. Rab基因突变可能会导致分泌蛋白的运输发生障碍4.莲藕-鱼共作是以

3、莲藕为主体、适量放养鱼类的生态种养模式。莲藕为鱼类提供遮蔽场所，鱼类摄食水体中的浮游生物和杂草，其排泄物可促进莲藕生长。下列叙述正确的是A.该种养模式提高了营养级间的能量传递效率B.鱼类摄食水体中的杂草可减少杂草与莲藕的竞争C.鱼类的排泄物能够为莲藕的生长提供物质和能量D.莲藕、鱼类、浮游生物和杂草共同构成生物群落5.川金丝猴为中国特有的国家一级重点保护动物。我国通过建立生态走廊将隔离的栖息地连接起来，并实施专项繁育计划降低了川金丝猴幼崽夭折率，以恢复川金丝猴的种群数量。下列叙述错误的是A.建立生态走廊能减少川金丝猴种群近亲繁殖，维持遗传多样性B.建立生态走廊恢复川金丝猴种群数量的措施属于易地

4、保护C.生态走廊的建立促进了不同区域川金丝猴种群间的基因交流D.川金丝猴幼崽夭折率的降低有助于改善种群的年龄结构高三生物学试题 第1页(共8页)6.同源重组是两个DNA 分子之间的同源序列进行交换的现象。研究人员借助单链DNA退火蛋白(SSAP)在细菌DNA复制过程中，将单链DNA(ssDNA)同源重组到细菌基因组上，其过程如图所示。下列叙述错误的是A. SSAP 和ssDNA 的结合遵循碱基互补配对原则B. SSAP 发挥作用的过程中伴随着氢键的断裂和重新形成C. SSAP 可将外源基因整合到细菌基因组的特定位置上D.可利用同源重组的原理对细菌基因组进行改造7.运动员在参加马拉松比赛过程中，

5、身体会发生一系列的生理变化以维持内环境稳态。下列叙述正确的是A.位于下丘脑的渗透压调节中枢兴奋，垂体释放的抗利尿激素增加，维持渗透压平衡B.位于下丘脑的体温调节中枢兴奋，肾上腺素分泌减少，降低细胞产热，维持体温稳定C.位于下丘脑的血糖调节中枢兴奋，胰高血糖素水平上升，肌糖原分解补充血糖，维持血糖平衡D.位于下丘脑的呼吸调节中枢兴奋，呼吸频率加快，促进肌肉细胞产生的CO排出，维持pH平衡8.下列关于利用传统发酵技术酿造酱油和黄酒的叙述错误的是A.酱油是由大豆等原料经黑曲霉发酵、淋洗、调制而成B.酱油原料中的蛋白质被分解成短肽和氨基酸，易于消化吸收C.黄酒酿制的整个过程酵母菌均进行无氧呼吸，产生大

6、量酒精D.酿酒酵母分泌淀粉酶使淀粉水解成葡萄糖，为发酵提供底物9.利用菊花花瓣进行植物组织培养的技术流程如下图所示。下列叙述正确的是A.流水冲洗后的菊花花瓣需充分消毒灭菌后再进行植物组织培养B.诱导形成芽时需加入植物激素，且生长素与赤霉素的比值应小于1C.诱导形成和的过程中，每日均需给予适当时间和强度的光照D.能培养成完整植株的原因是细胞中含有该植物几乎全部的遗传物质高三生物学试题 第2页(共8页)10.根据植物经济谱理论，植物为适应环境变化会采取不同的资源利用策略。在资源较丰富的低海拔地区，植物为实现快速生长会采取资源获取型策略。随着海拔升高，植物为适应恶劣环境逐步转变为资源保守型策略。下列叙述正确的是A.资源获取型植物叶片厚且角质层发达，以减少水分蒸发B.资源获取型植物通过降低代谢速率