2025年北京市昌平区高三二模生物试卷（含答案）

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1、 昌平区 2025年高三年级第二次统一练习（二模）生 物 学 试 卷 2025.5 本试卷共 10 页，100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。第一部分 本部分共 15题，每题 2分，共 30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.人胰岛素与牛胰岛素仅在 A 链第 8、10 位及 B 链第 30 位的氨基酸存在差异，但牛胰岛素降血糖效果较弱。下列叙述错误的是 A.两者均需注射给药以维持血糖浓度 B.两者通过体液运输至全身，但仅特定细胞响应 C.两者需与靶细胞膜表面受体结合后才能发挥作用 D.两者降低血糖能力的差

2、异仅由氨基酸种类不同导致 2.泛素-蛋白酶体是细胞内一种重要的蛋白质降解系统，该过程需要 El(泛素活化酶)、E2(泛素偶连酶)、E3(泛素-蛋白连接酶)协作完成对待降解的蛋白质(如周期蛋白)标记上泛素，这些被标记的蛋白质进入蛋白酶体降解成短肽。下列叙述错误的是 A.泛素和三种酶均可降低化学反应的活化能 B.三种酶分工协作的有序性体现了酶的专一性 C.泛素-蛋白酶体途径有助于维持细胞内蛋白质的正常水平 D.该途径的蛋白质降解功能对细胞周期的调控至关重要 3.小肠上皮细胞吸收葡萄糖(Glc)的过程如图所示，下列叙述错误的是 A.GLUT2转运葡萄糖的方式为协助扩散 B.钠钾泵消耗的 ATP 可来

3、源于细胞呼吸第一阶段 C.图中葡萄糖的吸收途径均需载体蛋白协助 D.钠钾泵抑制剂会影响 SGLT 转运葡萄糖 生物学试卷第 1页(共 10页 4.下列技术与其推动的科学发现的促进关系中，叙述错误的是 A.电子显微镜的发明促进细胞学说的提出 B.差速离心法的应用促进对细胞器的认识 C.同位素标记法的应用促进光合作用过程的探索 D.X 射线衍射技术的应用促进 DNA 双螺旋结构模型的建立 5.一段 DNA的两条链分别记为 I、，通过复制新合成子链 a、b、c，其中 c比 b先合成。下列叙述错误的是 A.合成子链 a、b、c时，都需要引物 B.子链 a的合成方向是从右端向左端延伸 C.合成子链 a、

4、b、c时需要 DNA 聚合酶 D.子链 a、b、c合成后，链与链重新形成双链结构 6.将两种突变型 T4 噬菌体混合后与大肠杆菌共同涂布到平板上培养，观察噬菌体感染细菌后在平板上形成的透明圆斑(噬菌斑)，结果如图所示。下列叙述正确的是 A.任意两种突变型噬菌体混合均能恢复感染能力 B.该实验可推断出两种突变是否发生在同一个基因内 C.只有发生基因重组的突变体，混合后才能恢复感染能力 D.噬菌斑的形成取决于突变体是否混合，与突变位点无关 7.野生牡蛎多为二倍体(2n=20)，研究者通过化学方法或物理方法抑制第二极体的释放，使极体的染色体组留在受精卵内，进而培育出三倍体牡蛎。下列叙述错误的是 A.

5、二倍体牡蛎产生的精子中含有一个染色体组 B.三倍体牡蛎的育性与二倍体牡蛎无显著差异 C.抑制第二极体释放可使受精卵染色体数目增至 30条 D.通过四倍体牡蛎与二倍体牡蛎杂交可获得三倍体牡蛎 生物学试卷第 2页(共 10页)8.尿崩症是一种因抗利尿激素缺乏或作用受阻引发的临床综合征。下列叙述错误的是 A.抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收 B.尿崩症患者尿量增加，血浆渗透压升高 C.血浆渗透压下降时，下丘脑合成的抗利尿激素减少 D.下丘脑既是渗透压调节中枢，也是渴觉形成中枢 9.为探究血糖调节机制，研究者用电刺激下丘脑的某一区域或交感神经后，血糖在 30秒内升至峰值，速度快于注射肾上腺素或

6、胰高血糖素；电刺激下丘脑的另一区域或副交感神经后，即使摘除胰岛的动物，肝糖原合成酶活性仍增强，肝糖原合成量增加。下列叙述错误的是 A.血糖通过神经调节的速度快于激素调节 B.交感神经和副交感神经都属于传入神经 C.肾上腺素和胰高血糖素在升高血糖方面具有协同作用 D.血糖稳态的实现离不开神经递质、激素等多类型信号分子 10.研究者测定某地区鲑鱼初始密度与最终密度，结果如下图。下列叙述正确的是 A.该地区鲑鱼种群数量呈“J”形增长 B.初始密度越高，鲑鱼种群的最终密度越高 C.随着初始密度增大，种内竞争逐渐减弱 D.不同初始密度的鲑鱼，其最终种群数量趋向 K 值 11.在农业生产中，常采用多样化种植的方式。与单一化种植相比，多样化种植的农田生态系统抵抗外界干扰能力更强。下列叙述正确的是 A.多样化种植的农田生态系统中物种间只有竞争关系 B 多样化比单一化种植的农田生态系统营养结构简单 C.合理的多样化种植通过生态位互补可减少种间竞争 D.多样化种植可提高能量在农田生态系统中的传递效率 12、鲜切花是从活体植株上切取的用于观赏的花序、茎叶等植物材料。鲜切花保鲜剂中通常含有生长调节剂、乙烯抑制