肇庆市2026届高三一模语文试卷（含答案）

《肇庆市2026届高三一模语文试卷（含答案）》，以下展示关于《肇庆市2026届高三一模语文试卷（含答案）》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站

1、 肇庆市 2026 届高中毕业班第一次模拟考试 语文答案 1-2 A C 3.以细节叙事(或“在文字中铺陈细节”)艺术形式转换(或“美学表达升级”)整合主要情节 4.示例问题：您认为“红高粱精神”具体包含哪些内涵？理由：前文莫言明确提及红高粱家族的关键是突出“红高粱精神”，省略的访谈内容大概率围绕这一精神的具体内涵展开，以深入阐释作品核心价值。5.都强调乡土的“扎根”性：费孝通指出乡土社会根植于土地，莫言认为乡土文学需立足大地，创作要扎根乡土。都关注乡土的人际与精神联结：费孝通的“熟悉社会”体现亲密人际，莫言的乡土创作挖掘乡土人情与民族精神，如红高粱家族从民间视角展现情感与精神共鸣。6-7AD

2、 8.生存希望的象征：李子一对光的渴望，代表对回家、生存的期盼。民族精神的隐喻：“每一线光芒都像一声呼喊”，象征民族危亡时不灭的精神火种，如队伍护送动物的坚守。未来憧憬的载体：李子一梦中的阳光灿烂，代表对胜利、希望的向往。9.个体与宏大的辩证：“动物大军”迁徙是个体行动，却承载保护国家畜牧资源的宏大使命，个体担当激活民族精神基因。苦难与希望的统一：迁徙充满苦难(路途险、日军威胁、物资缺)，但众人怀抱希望(对未来的憧憬、对使命的坚守)，在苦难中坚守希望，让抗战记忆成为文化基因，完成民族精神的当代激活。10.BEH 11-12 DA 13.(1)在军中发布命令说：“宋义与齐国合谋反叛楚国，楚王秘密

3、命令我诛杀他。”(2)楚怀王考虑到这一点非常周全，所以一旦趁项梁战败的机会就夺取上将军的权力来授予宋义。14.具体表现：楚怀王任命宋义为上将军剥夺项羽兵权，项羽斩杀宋义夺回兵权。实质：君臣间的权力争夺，是怀王制衡项氏与项氏维护自身权力的矛盾。15.C 16.尾联写晴天舟行江上，高鸟兴致盎然，似要“唤回”什么。以景结情，将情感寄于高鸟，既展现江边闲适清新之景，又含蓄表达对眼前美景的留恋与对自然生机的喜爱，使情感悠远绵长。17.(1)念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川(2)海上生明月，天涯共此时(3)采菊东篱下，悠然见南山(示例，其他菊花相关名句亦可)18.C 19.修改为“把各种极致情绪形容为九死一生之类”；修改为“神本来就有特别高超或出奇之意”。20.D。21.信息茧房是指人们在信息获取中过度依赖特定渠道，导致信息视野狭窄、认知单一，实质意义稀薄的现象。22.示例：语言通胀的社会根源是什么?语言通胀对文学表达有何影响?如何避免语言通胀并保持表达有效性?