2025-2026学年十堰市八校教联体高一12月联考(12.15)语文试题
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2025-2026学年十堰市八校教联体高一12月联考(12.15)数学试题
18.【答案】【小题1】扩大公民权利;建立津贴制度;鼓励发展文化活动;鼓励发展工商业等。
【小题2】变化:改革前是无偿的赏赐,改革后是要求得到封地的人必须提供兵役服务、忠诚等。特点:以土地关系为纽带;形成领主与附庸之间的臣属关系;权利义务交织,有一定的契约关系。
【小题3】事件:大化改新。说明:政治上建立以天皇为中心的中央集权制度;经济上将土地、部民收归国有,实行班田收授法;统一赋税。使得日本发展成为一个中央集权制的封建国家(或日本由奴隶社会过渡到封建社会)。
【小题4】认识:改革促进社会进步;改革是国家发展的动力
19.【答案】【小题1】东方文明代表:ABCD;西方文明的代表:EF;不同点:发源地不同,东方文明发源于大河流域,西方文明起源于海洋地区;文明属性不同,东方文明属大河文明,西方文明属海洋文明;经济类型不同,东方文明以农耕为主,西方文明航海和海外贸易兴盛,工商业较为发达;政治统治不同,东方文明建立的是奴隶制君主专制集权统治,西方文明发展奴隶主民主政治。
【小题2】主要职能不同:中国封建城市是各级政治中心;西欧封建城市一般是工商业活动中心。权力不同,中国封建城市由中央统一管理,地方没有自治权;西欧封建城市有一定的自治权。
【小题3】观点:文明的交流与互鉴,无论是通过暴力冲突还是和平往来,都深刻推动了人类文明的进步。论述:亚历山大通过东征建立起地跨欧亚非三洲的帝国,虽给被征服地区带来灾难,但客观上促进了东西方文明的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。罗马帝国不断扩张,2世纪进入黄金时代,地跨欧亚非三洲,地中海成为其内湖。罗马帝国扩张虽充满暴力,却吸纳希腊等被征服地区文明的优秀成果,又将罗马法律文化广泛传播,推动了人类文明的进步。而阿拉伯人则主动担当了沟通东西方的和平使者,保存并传播了古希腊、印度和中国的文明成果,为世界文化的发展作出了卓越贡献。历史证明,交流互鉴是文明繁荣的重要动力
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图B
A.
做功冲程中,燃料释放的能量少部分转化为机械能
B.汽油机和柴油机的构造类似,柴油机在压缩冲程中对气体的压缩程度更高
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C.图A丁冲程中存在着化学能转化为内能的过程,甲、乙、丙冲程靠飞轮惯性完成
D.图B把推杆推入牛角套筒内时能量转化过程与热机中的图丁冲程相同
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们同时工作。评价如图所示的电路,你认为符合上述要求的是(
6220V9
o220V
0-220V0
·220V
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