陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(UC)答案
陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(UC)答案于2024年09月25日发布,目前趣搜题已经汇总了陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(UC)答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。
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陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(UC)试题
9.已知载流长直导线周围磁场的磁感应强度大小为B=kIr,,式中常量k=>0,,I为电流的大小,r为距导线的距离。如图所示,在同一光滑的水平面内水平固定放置两根平行长直导线,导线中通有同方向的恒定电流I,一质量为m的金属矩形线框水平放置在两导线之间并与两导线处在同一水平面内,且左右两边与导线平行。现将金属矩形线框以初速度v0在两导线间的中线左侧斜向右上方滑动,v0的方向与电流方向成θ角,最终在
陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(UC)试题
1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(UC)答案
16.如图所示为研究光电效应的实验装置,此时滑片P位于中点O的正上方,用光束照射光电管的极板K,电流表的指针发生偏转。移动滑片P,当电流表示数恰好为0时,电压表指针指向某一刻度,下列说法正确的是A.滑片P应向右滑动B.电流表示数恰好为0时,电压表示数为遏止电压的大小C.电压表指针指向某一刻度后,再移动滑片P,指针将不再偏转D.用某种频率的光照射,电流表示数恰好为0时,读取电压表示数。换用另一种频率的光,同样操作后也读取电压表示数,若两种光频率和电子电荷量已知,就可以测定普朗克常量第16题图
4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(UC)答案
6、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(UC)答案
1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1 (UC)答案
13图2表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况,下列叙述错误的是A.a~段血糖浓度升高的主要原因与股不同B.与b点所对应的时间相比,c点时胰高血糖素的分泌量少C.通过反馈调节可维持血糖浓度的相对稳定D.该过程中胰岛素的作用与胰高血糖素的作用相抗衡
陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(UC)答案
陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(UC)试题
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