陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)答案

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)答案于2024年09月25日发布，目前趣搜题已经汇总了陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)试题

将一定体积含有H2S的空气匀速通入Fe2(SO4)3溶液中,反应相同时间,初始(Fe^5+)Fe^3+浓度及其pH与H2S脱除率的关系如图乙所示。当(Fe^3+)>10gL^-1时,脱除率下降的原因是H2S

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3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)答案

11.(6分)某同学设计了一个测物块与长木板间动摩擦因数的实验,实验装置如图所示.长木板固定在水平桌面上,轻弹簧一端连接在长木板上的固定挡板上,质量为m的物块(视为质点)放在长木板上与轻弹簧另一端接触.重力加速度为g.(以下各空均用题中所给相关物理量的字母表示)(1)实验前,测出长木板上表面离地面的高度h,用力推动物块压缩轻弹簧,用刻度尺量出弹簧被压缩后的长度L,,再量出物块离长木板右端N的距离x1,由静止释放物块,记录物块落地的位置,量出物块落地点离长木板右端N的水平距离s1,则物块离开木板时的速度大小v1=.(2)向左移动挡板,改变挡板在长木板上固定的位置,再用力推动物块压缩轻弹簧,使弹簧被压缩后的长度为,再量出物块离长木板右端N的距离x2,,由静止释放物块,记录物块落地的位置,量出物块落地点离长木板右端N的水平距离s2,由此测出物块与长木板间的动摩擦因数为=.

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1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(人民教育)答案

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4.如图所示,杂技表演中,绕过光滑定滑轮的轻绳一端吊着重物,另一端吊着表演者,开始时表演者拉着绳不动,结果他以大小为a1的加速度下降;然后表演者快速地沿绳向上爬,结果他不再下降,而是相对地面保持静止,此时重物以大小为a2的加速度竖直向上运动。若表演者与重物所受重力的大小之比为k,不计空气阻力,则a1a2A.1kB.1k+1C.kD.k+1

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